教师年度总结(3)

时间:2021-08-31

教师年度总结 篇5

  为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护共产党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

教师年度总结 篇6

  一、重价值引导、思想教育。

  引导孩子们以情、理、法来增进班级文化的发展,从中让他们明白快乐、互助、友善、宽容、感恩的重要,明白读书令人灵秀聪明,读书使人识趣明礼。

二、初步具有书香班级、诗化班级的气氛。

  学生乐于看书,善于读书,很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神粮食,读课外书和写日记成为孩子们的爱好和习惯。这些给学生带来各方面的发展,如:语言表达能力的进步、思惟的灵活、见识更宽广、思想更开阔(能初步明白用平常心、责任心来待人和处世)。固然学生是发展中的人,以上所说都是相对的评价,但营建书香班级的活动确切让孩子们成长更快,更强化了内心朦胧的价值判定。

三、自信和快乐永久是我们一年级四班的主题。

  我想也是个体学识、人格整体发展的必备心理条件,我以这样的信念影响孩子们以乐观的心态面对事情,以开阔的心情包容和理解事物,以苏醒的自信知道行为。会感恩、懂感激,在班级人际交往中体验快乐、互助、友善、宽容、感恩。良好的班级***正在逐渐构成。

四、充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主题角色。

  在学生明是非、知妍媸的基础上,引导孩子们以情、理、法管理班级,情乃仁慈之心,理是学生心中的价值判定,法为班规。充分调起学生主人翁的意识,到达自立、自理、自律的目的。

五、学生各方面习惯养成较好,课堂上积极投进,课外高雅、礼貌,生活中能照顾自己。

  针对本班学生发展情况,我以为以后的努力方向是:进一步围绕班级文化的主题,感染学生的心灵,重点是锻炼学生管理能力,构成正确、开阔的价值趋向。由此我确立以下改进措施:

  1.继续严格平常管理工作,进一步让学生感受并理解学校生活的有序性,逐渐感受与社会的衔接。

  2.进一步放手、让学生作为班级主人自主、民主、***的管理。

  3.多与学生游戏、顽耍和交换,体会并捉住儿童独有的思惟模式中明晰而真挚的启发点,以此教育学生。

  4.不断进步本身素质,努力把全身的精华通过潜移默化让学生得以感悟。

  5.教育学生加强体育锻炼,不挑食,留意搭配,增强体质。

  6.随时以发展观反思自己的教育理念、方法和学生的期看和评价,调剂改进措施。

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