幼儿园筹建计划书范本

时间:2021-08-31

 

一、进入领域

  1、方向选择:幼儿教育

  2、拟名:回然小镇(拟名初衷:幼儿园是华德福教育的一部分,我们期望着有一天华德福社区生活能够真实地出现,我们可以共同拥有一个真实的精神家园)。幼儿园园名待定中。

  3、教育理念选择:华德福(waldorf)教育

  4、理念简介:

  第一所华德福学校于19xx年创立在德国的斯图加特。当时,一位德国企业家邀请史代纳博士根据人智学的研究成果,为他的香烟厂工人的子弟办一所学校,并以工厂的名字命名。这所学校办得很成功,受到社会各界的好评,当时人们都认为这是代表未来教育的典范。后来,凡是实践这一教育理念的学校都被称为华德福学校。也被称为史代纳学校。

  人智学是华德福教育的基础,人智学认为人的意识是就阶段性的发展,七年为一个周期,华德福教育就是配合人的意识发展规律,阶段性针对意识来设置教学内容,让人的身体、生命体、灵魂体和精神体都得到迎合和发展。人的第一个成长阶段是指从出生到大约七岁换乳牙之前,这个阶段儿童的生命组织构成力,主要用于建设、健全和平衡生理身体的发展,建造灵魂在地球上的载体,在这个年龄阶段身体成长极其迅速。在幼儿的意识中,他自己和世界是一个统一体,周围的一切都影响着他的生命组织构成力。这一切对幼儿来说都是好的和善良的,幼儿本能地以模仿来学习。如果过早地开发幼儿的智力就会透支生命力,会影响幼儿的整体平衡发展。在这一阶段,从园所的设计和教室布置,到教学用品和学生用品都非常讲究,尽量做到自然、和谐和温馨,给予孩子温暖、安全和爱的感觉。因为孩子在这样的环境下才有善良和美好的想像。孩子善良和美好的想像是保证生命力充分用于构造身体的重要因素,影响想像力发展的教育实际上是影响孩子的身心健康。针对培养孩子的想像力,可以通过讲童话故事让孩子想像美好的、善良的事物,让孩子玩造型不完整的玩具和自然状态的松果、贝壳、石头和木头等引导孩子发挥无限的想像,同时使孩子认识和了解这个地球世界。

  华德福教育在很多国家的发展都是处于民间发展状态,一些热心教育的有识之士希望通过华德福教育来净化功利社会,在教育过程中,帮助成人和孩子在物质社会的大潮中把握自己的精神生活,寻找自己生命的使命和对自己负责。华德福学校的教师一般都是出于对孩子和社会的关爱,热爱自然和生活,呼唤爱心,关心他人,关心人文精神生态和自然生态,以及崇尚奉献精神去从事教育,把学生当作他们的老师,在教学和生活中,不断地自我完善、成长和成熟,用行动来鼓励人们多做社会公益事业和关心社会弱小群体。因此,世界各地的华德福学校常成为志愿者、老师、家长和孩子共同学习、互相交流和不断完善自己的社区文化中心。