篇二：小学一年级法制教育计划书

　　一、指导思想：

　　以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为精神，为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成各项任务。

　　二、工作要求及措施：

　　1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～2次的集中听法制教育讲座。要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。

　　2、分层对学生实施法制系化教育

　　小学低段结合思品课、晨会课、班队活动，对学生进行通俗易懂的法律常识教育。通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《民法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》等。

　　3、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动

　　为了增加学生的法律知识，取得法制教的效果，巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队课。充分利用宣传阵地，板报定期刊出法制教育专栏。

　　4、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来

　　通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级，要求学生做到“静、净、轻”。

　　5、以家长学校、社区为依托，把法制教育与家庭教育、社区教育有机结合起来

　　(1)家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，

　　树立法制观念。一方面，家长为孩子树立了正确的榜样。一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。

　　(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与家庭、学校、社区教育相沟通。