年级: 九年级 学科 思想品德 制定时间:3月1日
学情分析 任教老师 XX 学生人数 64 男生人数 女生人数
上期成绩 人均分 71.6 及格率 90.6 优秀率 23,44
上期学生学习情况:
从总体上讲,学生学习积极性比较好,课堂纪律好,普遍都有自觉性,求知欲强,答题规范。但是课堂气氛有待改善,有的学生思维灵活性不够强,答题不规范,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确,中考意识不强。
教学目标
1、 确保中考合格率100%,消灭补考。
2、 中考确保学校年级前15名在A级指标,力争前20名在A级指标。
本学期教学内容
教材知识体系特点:
一、《导与练》:1、初中教材梳理整合,2、专题训练突破。
二、《考试标准》1、心理健康教育,2、道德教育,3、法律教育,4、国情教育、生命与健康教育。
三、时事政治
本学期教学重点:
1、知识点梳理
2、专题突破训练
3、考试标准强化训练
4、解题指导
本学期教学难点:
1、考试标准的强化训练
2、解题指导
3、规范答题指导训练
本学期拟定参加的教研活动
1、 积极参加科研组的教研活动,不断提高丰富自己。
2、 积极参加集体备课,多听课,多学习,多向有经验的老师请教。
3、 积累参加学校及科研组举行的新课程式改革有关的讨论活动。
4、 举办《中国梦》、《社会主要核心价值观》专题教育。
本学期拟采取的主要措施
1、请教苏仙中学的专家老师指导
2、认真研究考试标准和中考试卷
3、认真指导学生规范答题
4、分层召开学生座谈会,加强学生复习心理指导
5、做好前20名,特别是前15名学生的强硬训练
6、对前20名,特别是前15名学生的识记、理解、运用跟踪指导
课外辅导安排
每星期五下午辅导前20名优秀学生。
教学进度安排 时间 周次 教学内容或活动安排 备注
3月1日-7日 1 教材梳理整合1 - 5讲
8日-14日 2 教材梳理整合6 - 13讲 1-8讲综合测试
15日-21日 3 教材梳理整合14- 17讲
22日-28日 4 教材梳理整合18- 20讲 9-16讲综合测试
29日-4月4日 5 专题突破1-3 教材综合测试
5日-11日 6 专题突破4-8
12日-18日 7 教材回扣提升
19日-25日 8 解题方法指导 综合测试
26日-5月2日 9 期中考试
3日-9日 10 考标
10日-16日 11 考标
17日-23日 12 考标
24日-30日 13 考标 时事政治
31日-6月6日 14 考标 时事政治
7日-13日 15 强化突破
14日-20日 16 考标 时事政治 考前指导