三、教育形式

　　学生的成长与成功离不开母校的栽培，在毕业生即将离开培养他们的这片天地时，我院结合学校评建创优工作和坚持“社会主义荣辱观，争做文明大学生”主题教育活动对学生进行爱校荣校教育。

　　(1)“我的大学”主题班会。

　　XXXX届毕业生度过的大学四年正是我校快速发展的关键时期，他们亲身体验了我校从合并建校向省内一流、全国有一定影响大学的建设历程，无论是在专业知识方面还是综合素质方面都有了长足的进步，在即将离校之际，他们对学校有一份不舍，有一份感恩，通过组织“我的大学”主题班会，抒发毕业生对母校的感情。

　　(2)毕业生向低年级学生推荐一本好书

　　每位毕业生向低年级学生推荐一本利于大学生成长的好书。同时，倡导毕业生开展“图书捐赠”活动，可组织毕业生将看过的、用过的专业、英语、考研、考公务员等学习参考书、复习资料以及其它课外书籍等无偿捐赠。

　　(3)一次捐赠

　　毕业生在离校之际，有一些物品不便带走，学院号召毕业生将此类物品捐助低年级的特困生，用自己的实际行动表达对学弟学妹的关心和支持。

　　(4)一个好建议

　　毕业生大学四年生活，在目睹学校的建设和发展的同时，也亲身体会到学校在教学、管理等方面还存在一定的问题，通过我为母校“进言献策”活动，将毕业生对学校的建议和意见收集起来，并通过整理分析，反馈给学校相关部门，为学校今后的发展决策提供科学的参考依据。

　　(5)报告会系列

　　毕业生即将面临由“学生”向“社会人”角色转变的适应问题，为提高他们的适应力，学院将邀请成功校友和XXXX年中国青年创业奖获得者来我院作专题报告，并组织观看《东方巨响》等大型记录片，同时开展优秀毕业生事迹报告、走向社会报告会、形势政策报告会、就业心理健康讲座、就业技巧讲座等，加强学生的职业道德教育、社交礼仪教育、人生规划教育、家庭建设能力教育等，为毕业生提供科学的指导、正确的教育、真诚的关怀、周到的服务，