采访对象：

　　方雪琴老师

　　采访方式：

　　现场采访

　采访时间：

　　20XX年12月27日

　　前期调查：

　　1、学校方面：查找方雪琴老师资料，整理收集相关有用信息

　　2、学生方面：采访学生对于方雪琴老师的评价

　　3、阅读方雪琴老师的论文

　　4、其他，待定

　　现场采访：

　　1、方老师，根据我们了解，您是我们学校为数不多的女博士之一，那么，我们想了解一下你在上大学时是怎么对自己的专业进行选择的？您可以给我们讲讲您在大学中的学习经历，我想这些东西对我们的专业知识的学习很重要。

　　2、您在大学毕业后是继续考研和考博，还是在工作中获取的研究生和博士学位？

　　3、那么您是怎么找到在报社工作的？可以给我们讲讲您找工作的经历吗？

　　4、您在报社工作了多久？在报社里，你从事什么职业呢？相信您在报社工作时有很多不一样的经历，或许有些是我们以后会经历的，那么您还记得您的第一次采访过程吗？可以给我们讲讲您的第一次采访过程，或者您印象最深的一次采访过程。

　　5、是什么原因让您开始从事教学工作呢？

　　6、您是广播电视新闻专业的创办人，您当时创办这个专业的初衷是什么？

　　7、您见证着我们的成长，那么这个专业在这几年的成长过程中，您觉得最不容易的事是什么？

　　8、这个专业发展的最初的这几年中，通过对已经毕业的学长学姐的专业知识的掌握情况，您觉得我们在专业知识方面的学习有哪些缺陷，也可以谈谈您对他们最满意的地方是什么？

　　9、据我们了解，现在的财大新闻社的新视野报纸，是您一个人出资投办的，我们想了解一下这每一次的经费大概有多少？这样的经费支出对您的生活有没有影响？

　　10、您对新视野报纸的排版、各个版面主题的确定，以及发表的文章有什么建议和意见吗？

　　11、最后，方老师我想问您一下，您现在教的传播学教程，理论

　　化的东西挺多的，当初您在学习这门课程的时候是怎样看待它的？还有马上就要考试了，可否给我们讲一下怎样来复习这门课程呢？怎样记牢这些理论化的东西呢？　　采访后期：

　　整理收集到的资料，整理访谈记录，组织整理完成书面访谈报告以及视频记录，并传给被采访者（方雪琴老师）进行确认核对。修改无误后，即可成文，交给老师。

　　可行性分析：

　　在采访过程中，要根据被访者可能添加的内容做好记录以及要及时发现新问题并作出提问。