计划书学生 篇3

　　金秋的四川职业技术学院，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的20xx届新生。所以做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，给我们的学生会注入新的血液。他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我系学生团委会的工作带来新的活力和希望！

一、招新目的

　　为了使我系团委学生会有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，积极配合学院领导和系领导下达的各项工作，齐心协力共创和谐校园、文明校园、省级示范性学院而奋斗。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

二、招新细则

　　（一）招新对象：20xx级计算机科学系新生

　　（二）招新时间：时间待定

　　（三）招新地点：地点待定

　　（四）招新要求

　　1.了解学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

　　2.思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

　　3.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

　　4.具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

　　（五）招新人数：5人

　　（六）招新形式

　　在招新时间内，申请人将个人简历及申请书交到组织部工作人员处现场进行登记报名。再进行面试，初步筛选之后，再进行笔试。审批初步由组织部所有学生干部商议决定，最后经部门协商同意并上报团总支方可进入组织部试用期，试用期为20天。试用期间各方面全部合格方可纳入组织部正试成员。

三、招新流程

　　（一）前期招新活动策划书准备阶段，宣传阶段

　　(二) 考核阶段（时间先后顺序）

　　1.报名及宣传：

　　20xx年X月X日到X日为展板宣传为主，09级老成员再分组按任务地到计科系新生寝室和教室进行宣传。分组主要为两组：

　　1）卿家骅、李超、李佳琳、蒋青云为第一组，卿家骅为组长。

　　2）殷文宇、王俊峰、李伟、鲁洁、梁欣蓉为第二组，王俊峰为组长。3）3）各组长主要组织成员在这几天晚上，自己确定时间到新生寝室进行 宣传。注意都要用普通话和言词。

　　2.面试：

　　1）20xx年X月X日（星期2）中午13:00在地点待定，09级老成员12：50携带笔记本和笔都到场。

　　2）殷文宇、鲁洁在12:45分负责主持布置、清理会场。李伟负责写标题。卿家骅、王俊峰负责会场秩序和纪律。梁欣蓉、李琳、蒋青云、李超负责接待、安排到场新生。

　　3）13:10准时开始。殷文宇、鲁洁负责主持会场开始，主要宣传组织部的性质及会场纪律要求，每人面试时间为3分钟。

　　4）会场开始，前门关闭，并在前门备注后面来的新生从后门安静进入会场，从前面依次往后坐。面试过程中，李佳琳、梁欣蓉同时注意每位竞选的新生的用时，并及时提醒超时的同学。

　　5）面试过程，各成员都做好相应的记录。

　　6）面试结束，由殷文宇、李伟作主要总结和主持会场结束。最后各成员一起负责清理会场。

　　7）X（星期3）晚自习，各成员携带面试记录，探讨比试成员。

　　3.笔试：

　　1）20xx年X月X日中午13:10在地点待定开始。09级老成员13：00携带笔记本和笔都到场。

　　2）在12:50分李超、蒋青云负责主持布置、清理会场，李伟负责写标题。卿家骅、王俊峰负责会场秩序和纪律。

　　3）蒋青云、李超、李伟、殷文宇负责接待、安排到场新生，13:10准时开始。

　　4）卿家骅、王俊峰负责主持会场开始，主要宣传组织部的性质及会场纪律要求，每人笔试要求。

　　5）会场开始，前门关闭，并在前门备注后面来的新生从后门安静进入会场，从前面依次往后坐。

　　6）笔试过程中鲁洁、梁欣蓉同时注意每位竞选的'新生的用时，并及时提醒同学。

　　7）面试结束，由李伟、鲁洁作主要总结和主持会场结束。最后各成员一起负责清理会场。

　　8）X日（星期天）晚自习，各成员携带面试记录，探讨备选7名成员。

　　4.试用期：

　　1）在试用期间老成员要带动新成员一起工作。

　　2）在试用期间老成员要对每个新成员平时的工作作风和工作态度要做好记录。

　　3）20xx年X月X至X月X日，X月X日（星期天）晚组织部召开会议，确定新一届组织部人员名单。

　　（三）召开新一届计科系组织部成立大会

　　时 间：20xx年X月X日中午13:30

　　地 点：信息楼406

四、总结本次计科系组织部招新工作

　　注意事项：

　　a) 部门要按照团委学生会主席团的统一安排高效的开展招新工作

　　b) 各成员之间要团结合作，把这次招新工作做好

　　c) 各成员要发挥自己的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门

　　计算机科学系组织部

　　20xx年9月5日

计划书学生 篇4

　　实习时间：20xx年8月26日至11月26日

　　实习单位：遵义市航天高级中学

　　指导教师：王 宁

　　实习学生：王江东

　　实习目的：

　　1、通过听老教师的课，虚心求教，学习教学经验及怎么上课。

　　2、认真备课，上好实习课。

　　3、认真观察，虚心求教，做好班主任工作。

　　实习内容：

　　1、听课。认真听原任教师及其他英语教师的课，了解实习学校教学情况，学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课，吸取他们上课的长处，出促进自己尽快成长。

　　2、认真备好每一节课。 利用空余时间认真解读教材，专研教材，搜集相关资料，理清教学思路。

　　3、教学技能。教学技能的高低直接影响着教学效果。作为教师实习教师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛，不断提高教学技能才能有较好的教学效果。

　　实习进程初步安排：

　　（一）见习阶段（第1—2周）

　　1、听原任教师的课，认真做好听课记录。虚心向指导教师请教，学习教学经验，了解教学内容及教学进度。

　　2、仔细观察课堂学生情况，了解学生学习情况，为后面的实习课做好铺垫，制定出适合所跟班级的教学计划。

　　3、认真备课，进行试讲，做好教学准备工作。及时写好教案及课件，交与指导老师批阅指正，为顺利实现教学环节打下基础。

　　4、认真写好见习阶段的心得及见习日志，认真总结思考，不断修正教案。

　　（二）实习阶段（第3—11周）

　　1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度，认真完成各项教育实习任务。

　　2、主动与指导教师交流心得，虚心请教，建立良好的师徒关系。

　　3、认真批改作业，多关注学困生，争取让每一位学生不掉队。

　　4、多与实习小组交流，发现不足并尽快改正。

　　5、多听听实习学校其他教师的课，各取其长，不断促进自己成熟。

　　6、认真写好教育实习日志，发现问题与不足并不断改正。

　　7、做好教育实习的相关工作，完成教育实习调查研究，形成具有一定深度的教育研究报告。

　　（三）总结阶段（第12周）

　　1、总结好教学完成情况，准备移交教学任务给任课老师，并与原任教师交流心得，请她指正不足之处。

　　2、写好教育实习总结，并向所跟班级的同学交待相关情况。

　　班主任见习计划

　　见习单位：遵义市航天高级中学

　　见习班级：高一（15）班

　　见习时间：20xx年8月26日—11月26日

　　指导班主任：曾令霞

　　见习学生：王江东

　　一、 班级概况

　　班主任见习期间我要负责的班级遵义市航天高级中学是高一（15）班，学生总人数是67人，其中男生35人，女生32人。

　　（一）学习情况

　　通过近两天的跟班观察，该班绝大多数学生学习积极性很高，上课认真，课后也乐于提问，积极主动与教师交流。在这两天里有好多学生都跑来问过我问题，有问英语的，也有数学的。看到他们热情洋溢，积极向上，不断进取的精神面貌，我深受震撼。啊，这就是航中的学生！只有几个成绩差一点的学生似乎学习动力不足，上课不听，晚自习老说话。这就需要班主任及各任课老师积极配合，运用相关教育理论进行说教，激发他们的学习积极性。

　　（二）班级纪律

　　该班学生遵守纪律，上课基本没有迟到情况。学生听课认真，听从老师的安排，跟着老师的节奏走。从近两天的观察，晚自习课上，又少部分人自控力较差，喜欢说话。这也是高一学生的通病。可能是因为他们刚进入一个新的环境，对身边的新环境感兴趣罢了，还没有真正进入高中学习生活。不过，我们可以适当调整晚自习学习任务，并多监督一下自控力较差的学生。

　　（三）思想道德及师生关系

　　高一（15）班大学生尊敬师长，语言举止得体，为人谦逊，热情大方。从我第一天还未进入他们班时，同学们就主动过来跟我打招呼。听着他们甜美的声音，我内心有一种无名的感动。看着他们与原班主任忙成一团，我认定了他们就是一个真正的大家庭，是一只无坚不摧的队伍。

　　二、 主要见习内容

　　1、尽量参加学校开展的班主任工作会议，深入了解班主任工作情况。

　　2、积极主动与原班主任交流，学习班级管理经验。

　　3、检查学生到校情况，并检查早晚自习纪律。

　　4、注意观察学生心理动向，积极主动与学生交流。

　　5、坚持写班主任见习周志，并与实习队友交流心得，增长见识。

　　三、 见习工作初步安排

　　第一个月：

　　积极与学校领导、原班主任及各任课老师交流沟通，深入班级的班风和学风，了解学生思想、学习、纪律、身体状况及性格爱好等。认真向原班主任求教班级组建方法，认真向原班主任学习班级管理经验。 第二个月：

　　在原班主任的协助下，试图独立领导学生组织班级活动、学习，召开

　　座谈会。积极配合原班主任，进行1—2次家访。学会对学生进行各种教育，以班规来约束他们。

　　第三个月：

　　继续积极参与班级管理工作，开始总结班主任见习情况，并主动与原班主任交流心得。组织学生召开班级告别会，感激同学们的积极配合，感激原班主任的慷慨赐教。

　　以上是我此次班主任见习工作的初步计划，见习具体进程要根据自己与原班主任的协商情况而定。