计划书学生(4)

时间:2021-08-31

计划书学生 篇6

  为了更好地开发某集团的手机市场,确立某品牌手机产品在本市的市场地位,拓展本品牌手机的市场发展空间,为更好地满足消费者的消费需求,受本公司的委托,计划对本品牌手机市场进行一次较全面和系统的市场调查。

  (一)调查目的

  针对目前大连手机市场的基本情况,本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则,对此项调查进行深入的研究。本次市场调查的目的包括:

  1.明确手机市场的品牌认知与竞争情况;

  2.了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为;

  3.掌握手机销售终端对各手机品牌的销售状况;

  4.了解消费者及各手机销售终端对大显手机的认知和建议,以及与其它品牌相比的优缺点;

  5.掌握其它品牌手机产品的营销策略与推广方式;

  6.最终目的:一是为调整本公司手机产品的营销策略提供市场依据;二是为确立本公司在大连市场的营销定位。

  (二)调查内容

  1.各手机品牌的认知与竞争情况

  (1)各手机品牌的认知度;

  (2)各手机品牌的购买频率;

  (3)不同档次手机的购买频率;

  (4)各手机品牌的购买意向;

  (5)各手机品牌的市场份额;

  2.消费者的消费行为与需求

  (1)消费者对各品牌手机产品质量的评价;

  (2)消费者对各手机产品款式的认知与要求;

  (3)不同层次消费者对手机产品价格的接受程度;

  (4)影响消费者购买手机产品的主要因素;

  (5)消费者对手机产品功能的要求;

  (6)不同层次消费者购买手机产品的场所;

  3.销售终端各手机品牌的销售状况

  (1)各销售终端销售不同手机品牌的数量与月销售总量;

  (2)各销售终端销售各手机品牌的喜好程度;

  (3)各销售终端销售各手机品牌的价格;

  (4)各销售终端对各手机品牌质量、款式、功效的评价与要求;

  (5)各销售终端不同品牌手机产品的促销与推广方式;

  (6)各销售终端对本公司手机产品的评价以及与其它品牌相比的优缺点;

  (7)请各销售终端提出本公司手机产品存在的问题(质量、价格、包装、客户服务、促销)及建议;

计划书学生 篇7

  随着新学期的到来,我系生活部也面临着新的挑战,我部也要继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的同时,极力配合好其它部门的工作。我部一直以“服务同学,宣传自己”为工作原则,在全心全意为学院同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况,现对生活部本学期的工作计划做如下安排:

一.自身建设

  1.加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

  2.努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

  3.严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做“无用功”。

  4.注意及时反馈信息,在工作中遇到困难首先及时解决,自己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。

二. 工作制度

  1.遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。 2.本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务同学”的宗旨,为同学尽自己最大的努力。

  3.生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风。

  4.维护同学们的基本利益,确保同学们生活惬意有序进行的基础上,努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。

  5.生活部成员要严格要求自己,不论是在学习、工作,还是生活方面,时刻注意在同学们心目中的形象,应争取在各个方面起到模范带头作用。

三. 常规工作

  1、教室管理

  每周定期检查吃早餐问题(每周一,四七点半左右)。 不定期抽查吃早餐问题,以及日后跟踪调查。

  2、文明教室知识教育

  定期为大家提供一些“教室文明与学习效率”的知识,以板报的形式来宣传“文明教室与学习效率”的知识。

四. 其他工作的开展

  1.积极配合学生会其他部门本学期的各项工作,在学生会内部树立“有困难,生活部帮忙”的工作理念。和各个部门紧密合作,共同为学院美好的明天贡献自己的一份力量。

  2.定期召开生活部例会,重要会议时做必要的会议记录。 以上是本学期的工作计划。我们将以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合院生活部的工作,确保我院系的各项工作有条不紊地开展。

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