最新家长对幼儿园的建议书

时间:2021-08-31

  最新家长对幼儿园的建议书(一)

  我女儿2岁四个月进入蓓蕾幼儿园,现在5岁了,也读到了大班,期间换了几个班,也换了很多老师,高兴的是她们都非常优秀。我多次参加幼儿园的开放日活动,真切的感受到幼儿园的发展和进步。首先,幼儿园制定了良好的育儿理念,注重幼儿交流、动手和情感能力培养,注重体质锻炼,以及注重个性培养。再者,从教学活动看,从最初的蒙氏教学,到后来的多元组合教学,到现在的叙事性整合教学,教学的理念也在不断进步。还有外部环境也增设立了阅读区、植物区、动物区、幼儿医院区和交通示范区,让孩子们自我体验活动大大加强。现在XX班的几位老师也非常棒,用我女儿自己的话说,“张老师很喜欢我,但是比较严厉,(生活老师)褚老师是第一喜欢我的!”刚毕业不久的谢老师上课也非常认真,她上拼音课准备了很多的教具,例如她为每个单韵母准备的一所房子及单独的房间,然后字母“n”去跟它们找朋友,谢老师接着讲了一个生动的故事,在故事中孩子们学到了5个前鼻韵母。这真是一堂不错的教学课。一点点缺憾是稍微有点紧张,与孩子的互动还可以再加强点。

  与张老师的交流中,她说现在的孩子们喜欢看动画片,这样导致他们上课不专注,只有图文并茂的课才听一下子,不然就爱开小差。这也正是我所要建议的,现在的孩子接收的信息不仅广泛,而且大都是多媒体信息,我陪孩子看“喜洋洋与灰太狼”、“猪猪侠”、“奇奇颗颗历险记”等动画片时,感觉这些国产动画片制作的非常棒,不仅画片优美、故事有趣,而且都有教育意义。回过头这些动画片确实对我们老师的教学提出了挑战,我注意到幼儿园每个教室都配备了电脑,但是利用电脑进行多媒体教学的程度并不高,因为还没有配投影设备和音响。

  在家长的交流活动中,有一位家长可能对自己的小孩上课时的表现不太满意,比较着急,他建议老师可以适当体罚和惩罚,“该打就要打”他这样说。我非常反对这样的建议,而且我感觉有些家长把孩子送到幼儿园就认为责任都交给幼儿园了,这是对孩子非常不负责的想法和做法,幼儿园的教育固然重要,但是家庭教育更重要,也是无法取代的。

  例如我的孩子很早就认识很多字,现在自我阅读没有一点问题,这并不是我们在家里逼她认字,而是得益于从小我陪她读故事,我一个字一个字的点读故事,她就默默的记住了这些字,现在她听我讲故事不需要记字了,但是她会问不知道的成语的意思,昨天我给她们班小朋友们读一个故事,读到“不寒而栗”这个成语时,我女儿马上就问这是什么意思,而其他小朋友就没有这个问题。还有孩子也非常希望家长陪他们玩游戏、玩玩具,甚至是陪着看动画片,这些家长陪伴活动都能增加孩子的情商,提高孩子的自信。

  XX是一个全托班,(我的女儿只全托了一个月,现在都是日托),张老师说她就感觉她们班的孩子没有日托班的孩子活跃和自信,我在上次家长助教活动中也感觉,全托班的有些孩子具有更多的攻击性和提出更多的无理要求。这些都是家庭教育不够的表现,我建议家长们不管工作有多忙,周末一定要陪孩子,特别是父亲,“子不教,父之过”,父亲对孩子的教育尤为重要。而且现在的孩子心理也非常敏感,千万不能实行打骂教育。爱心和严格是必须的,但不能溺爱,我非常反对爷爷奶奶带孩子,我的爸妈离我们住的不远,但孩子上幼儿园后我就没让他们带了,我们自己辛苦很多,但对孩子的收益是很大的。

  所以我也建议幼儿园多加强与家长的交流和沟通,具体我建议幼儿园能否建一个网站,如果一家幼儿园的能力不够,可以联合多家幼儿园建一个网站,这样即较强了幼儿园之间的交流,更加强了与家长的交流。

  孩子是我们的未来,我们教育好的不仅仅是自己的孩子,更是国家的未来希望。每一位家长和老师任重而道远。