专业技能

　　熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课。

　　自我评价

　　本人性格活泼开朗，为人随和，是个爱说爱笑的女孩。喜欢幼儿，热爱幼儿教育事业。我有着广泛的爱好，在学习工作之余，喜欢听音乐、看书、运动…。3年幼儿教育经历练就了我一定的管理能力和责任心，集体观念强，能吃苦耐劳，能迅速的适应各种环境，并融合其中。我相信不管工作还是学习，态度是最重要的，只有良好的态度，工作和学习才会出成绩。

　　幼儿教师个人简历范文二

　　个人基本资料

　　姓名：

　　出生日期：1981-12-21

　　性别：女

　　婚姻状况：未婚

　　身高：XXX厘米

　　体重：公斤

　　求职意向描述

　　应聘岗位：小学/幼儿教育

　　岗位描述：幼儿教师

　　工作经验：0 年

　　期望月薪：1000

　　教育背景

　　毕业学校：广西师范大学

　　最高学历：本科

　　专业：学前教育

　　电脑水平：一般

　　外语语种：英语

　　外语水平：良好

　　教育历程

　　2001-2005年,就读于广西师范大学学前教育专业.

　　工作简历

　　2002年，随校党委和团委领导到桂林恭城进行“三个代表”的调查实践，

　　2002年，参加校七十年校庆活动的开幕式

　　2003年，参加乐满地旅游度假村的暑期夏令营辅导员培训

　　2004年暑期，在重庆“红黄蓝”幼儿园进行为期一个半月的教学实践

　　2004年9月-10月，在广西师大王城幼儿园实习，工作能力得以最大的锻炼及工作水平有很大的提高，获得学生及老师们的肯定。　　个人能力及自我评价

　　个人能力:具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基储绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

　　自我评价:为人正直，诚实且热情、大方、自信，能吃苦耐劳，待人真诚热忱，具有很强的责任心，有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力，是个敢于接受挑战的人。