一、善于总结分析,增强实现高中教育质量可持续发展的信心

　　20xx年,我们通过高考给全市人民交了一份比较满意的答卷.在看到成绩的同时,我们必须清醒地看到,目前我市教育工作还存在不少困难,高考质量和水平还存在着一定的差距.主要表现在以下几个方面.1.与人民群众的期盼相比存在着差距.望子成龙,望女成凤,一个家庭可以说几乎把全部的希望都寄托在小孩身上,寄托在小孩是否上好大学上,因此,高考成绩倍受全社会关注.成绩上去了、进步了,老百姓就会赞口不绝,成绩滑了坡,或者稍有逊色,老百姓就会骂声一片、议论纷纷.在现有的社会背景下,高考水平的高低仍然成为社会对我们教育水平好坏的一把尺子,它往往是一俊遮百丑,百俊遮不了一丑的一个关系,所以说每一个家长,每一个家庭对高考非常关注,对小孩是否能上理想的大学要求很高.2.与周边市相比,还有差距.如汕头市今年高考一批上线率 12.05%,本科上线率43.42%,分别比我市高4.08、4.71个百分点.3.与珠三角地区比,差距更大.深圳市一批上线率达到了20.12%,广州市一批上线率达到了19.38%,本科率达到了61.03%,佛山市一批上线率达到了19.21%,本科率达到了63.56%,发达地区与欠发达地区高考一批率的差距越来越大.4.我市的教育发展还存在不少困难和薄弱环节.诸如,教育投入不足,学生班额过大,教师结构失衡,整体素质不高,名师较少,制约着教学质量的提高;教学设施设备仍然存在不足现象,实验教学重理论,轻实验的现象还很严重,影响学生动手能力的培养和素质教育的开展.一些学校对学生定位不准,服务意识还不到位.对高一、高二的重视程度不够,过程管理抓得不实,优质生源难以留住.高考备考的方法方式上,创新性不足.所以,我们一定要善于分析,总结经验,看到优势,增强信心;善于找准差距,看到不足,明确努力方向;善于研究,明确目标,急起直追.我们一定要紧紧围绕提升教育教学质量这一目标,切实加强领导,落实备考责任,增强高考备考的紧迫感,增强服务意识,加强过程管理,全力以赴抓好高考备考工作,把这项关系全市人民最直接、最现实利益的工作抓紧、抓好、抓实.既要增强危机感、紧迫感,更要增强信心、坚定决心,努力为实现我市普通高中教育优质发展夯实基础.