庆祝教师节会议记录2

　　时间：xxxx.9.7 地点：局三楼会议室

　　参加人员：教育科、教研室、电教仪器站、进修学校全体及各校业务领导

　　教育科：

　　一、第九届全国推普宣传周(9月10日—9月16日)

　　1、显著位置宣传画、标语、口号，要有永久性宣传标语。宣传氛围要浓，校园广播、橱窗、板报、国旗下讲话、印发传单，广泛宣传到社会家庭。

　　2、9.16日上午9：00

　　XX、XX、XX、XX等四所学校上街宣传咨询，XX、XX自己学校校园内搞多种形式宣传，制作至少两块以上宣传牌。每校带100名学生以上。市语委进行宣传活动检查、评比，通报。

　　二、校本课程开发

　　10月份进行校本课程开发经验交流会，工作做得好的讲经验，做得不好的讲感受。

　　各学校把校本课程开发情况下周五之前报教育科。

　　三、校园文化建设

　　去年开了现场会，“三化一上墙”工作做得不错，今年要进行“六个一”活动，进一步深化校园文化建设(组建广播站、建立荣誉室、开展读书活动、布置社会实践活动、组织报告会、搞小制作、小发明比赛)。同时学校校训、校报、校徽、校歌等必须要有，让学校任何空间都能成为展示场所，让学生在文化氛围中深化人格、完善自我。“六个一”活动9月份自查，10月份系统检查此项工作。

　　四、校务公开

　　要求：1、学校有一信、一箱、一栏，要有“四会”(校情发布会、家长联系会、学生大会、党政工联系会)要做到“五及时五透明”，9.15日前将上半年公开内容进行更换。

　　五、校际帮扶工作

　　上学期通过十所学校的共同努力，取得了很好的成绩，这学期还要继续做好此项工作，保证人员到位、课程到位、工作到位。有所调整的情况及时上报到教育科，带队领导切实负好责任。

　　六、学籍注册

　　一年级新生名单9.15日前报教育科，学籍盘8项内容全部填写完整。

　　七、文件传达

　　《省教育厅关于实施义务教育阶段教学评估的通知》

　　要求：1、认真学习内容。2、研究自己学校评估办法和实施细则。3、建立义务教育阶段评估制度。4、制定学校实施方案。5、学校依据评估细则进行评估(学校评估教师、局评估学校、省市评估区)。

　　教研室：

　　一、结合省、市、区工作计划，近阶段重点要做：

　　1、新课标新教材培训;2、教学工作调研支教活动，听推门课，领导要全程陪同整一个月的活动; 3、骨干教师系列研训活动;4、综合实践优秀教学设计评比。5、校本教研、课程开发、仪器图书管理现场会准备。材料的撰写要以小见大，写出个性，要有非常前沿的观点。6、“十一五”课题的申报准备工作。材料要根据学校实际，研究真问题，关注课堂效益。7、宣读毕业摸底测试成绩。本学期无论区里还是市里还会进行统考，学校每个月要开一次教学质量分析会，制定学校xxxx-xxx年度教学质量提升计划;

　　进修学校：

　　上学期进行了骨干教师、新入职教师培训，从本学期开始进行实践能力考核，9月份进行听评课指导活动，10月份“三字一话两能力”训练，下旬考核。

　　电教站近期工作：

　　1、电教论文、课件评比;2、图书管理员、实验教师培训;3、国家级电教课题结题;4、仪器图书管理使用联查。使用情况;三证;有无借阅登记?制度是否上墙?有无消防设备?是否过期?有无安全措施?图书是否有盗版书?是否微机管理等情况下周五前报电教站。

　　局长令：

　　本次会议内容是经集体研究决定，严格按照各部门要求去做，强调四点：

　　一、明确目标，上传下达

　　二、理清思路，确定重点

　　三、联系实际，制定方案

　　四、创新工作，突出特色

　　各种资料上交的时间要记牢，再作强调，超出时间，后果自负