推进教育常态化制度化工作会议简报

时间:2021-08-31

  推进教育常态化制度化工作会议简报

  4月25日上午,金寨县召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会。各乡镇党委组织委员,现代产业园区社会事务局分管负责人,梅、响水库管理处分管负责人,县直各口党委书记和专职党委委员,县直正科级单位分管负责人,第六批选派干部、重点贫困村第一书记(驻村扶贫工作队长)200余人参加了会议。

  会上,县委常委、组织部长赵锦文首先对一年来该县“两学一做”学习教育进行了总结回顾。一是坚持高位推动,凝聚工作合力;二是坚持以学为先,提升教育活力;三是坚持问题导向,增强政治定力;四是坚持以知促行,激发内生动力。该县“两学一做”学习教育得到省、市委组织部和督导组的充分肯定,“传承红色基因、助推脱贫攻坚”被中组部《情况通报》采用,央视新闻联播播出“金寨‘两学一做’助力精准脱贫”;省委组织部《组工信息》、省学习教育《情况通报》、市学习教育《工作通报》等采用信息10余篇,省市先锋网、政府网、《皖西日报》等主流新闻媒体也多次刊发该县学习教育经验做法。

推进教育常态化制度化工作会议简报

  会议要求,要认真贯彻落实中央和省、市委部署要求,在常态化、制度化上下功夫,推动学习教育融入日常、抓在经常。一要强化政治自觉,充分认识重大意义。推进学习教育常态化制度化是强化看齐意识的必然要求,是全面从严治党的重要举措,是推进老区振兴的迫切需要。二要强化目标要求,全面做好规范动作。把思想教育作为首要任务,把融入日常作为基本要求,把学做结合作为规定动作,把支部建设作为有效抓手。三要强化创新意识,着力用好教育载体。部署开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,在维护核心中讲政治,做政治上的明白人;在严明纪律中重规矩,做遵规守纪的带头人;在敢于担当中作表率,做事业发展的领路人。同时,在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中,开展脱贫攻坚“联帮工程”,即“四联四帮”活动:生产联手、帮扶产业发展,就业联动、帮带劳力务工,经常联系、帮解生活困难,思想联络、帮提精神状态。

  会议强调,为确保推进“两学一做”常态化制度化取得实效,一要压实工作责任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单,每年专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实;党委(党组)书记要认真履行第一责任人的职责,聚焦主责主业,坚持“书记抓、抓书记”,班子成员要落实一岗双责,种好“责任田”,守好土、尽好责。二要加强督促指导。通过随机抽查、听取汇报、重点约谈、列席组织生活会等方式,加强对下级党组织的督促指导,特别要把重点放在基层、放到党支部,用好智慧党建平台、学习教育管理网络平台和纪实评价系统,加强网上巡查。加强宣传引导,充分反映各级党组织经验做法,大力营造良好氛围。四要做好结合文章。把推进“两学一做”常态化制度化与家风建设、“讲政治、重规矩、作表率”专题教育、基层党组织标准化建设、智慧党建、脱贫攻坚“联帮工程”有机结合,切实做到推进“两学一做”常态化制度化与中心工作紧密融合、“双促进、双提升”。四要强化考核问责。把推动“两学一做”学习教育常态化制度化作为各级党组织书记抓党建述职评议考核、领导班子和领导干部综合考核的重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。注重从支部工作和党员作用看效果、让党员群众作评价,对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。