【推荐】计划方案范文汇编九篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的计划方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

计划方案 篇1

　　一、总体思路

　　本学期，我组成员将本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度，认真贯彻新课改理念和学校办学理念，以教导处工作计划为指导，加强组内教研实效，精诚合作、齐心协力、互相学习、努力提高自己，热爱、关心和帮助每一位学生，发现其“闪光点”，挖掘其潜能，让每一位学生在新学期有更高的发展与提高。

二、重点工作

　　1、积极开展一周一次的组本教研活动。在每次教研活动时我们要例行进行组内集体备课；针对教学中的近期问题共同研讨；有专题性的学习和讨论。力求通过组本教研活动，使本组教师的教育观念、教学能力进一步适应课改发展的新需要，从而提高课堂教学实效。

　　2、精心备课。坚持在每次教研组活动中进行集体备课，主讲人要对要备课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备，组内的其他老师要针对问题充分讨论，统一认识。

　　3、认真上课。在备好课的基础上，认真、灵活实施，不超时、超前、超难。尤其要注意： 面向全体学生，重视学生的个体差异，多给学生鼓励，对学有困难的学生要有耐心，避免急躁情绪，多采用表扬性评价，寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生要采用激励性评价，既揭示不足又指明努力的方向，促使他们积极向上；对优等生要采用竞争性评价，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨、谦虚，不断超越自己。

　　4、作业的布置与批改：在作业布置上，要追求作业的有效度，以显性作业为点，隐性作业为面，抓点促面，以点带面”。并采用双分制对所布置的作业进行批改，努力做到批改认真、及时、正确。对作业中的集中性问题可以采用集体讲评，个别性问题还要采用个别讲解，面批的方式。

　　5、增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识，能主动在教学中使用多媒体课件。

　　6、扎实有效的上好组内研究课。每位教师要结合本组参与的课题实验研究内容，积极准备，认真上好组内研究课，课后要从教学研究的目光来审视、反思自己的教学，及时记录点滴体会，为自己成长为“研究型”教师积淀一定实践经验，同时还要整理出优秀的教学设计或案例。

　　7、珍惜每次校内、外数学教研活动的学习机会，积极参与、认真学习、博采众长、拓宽自己教学思路。

　　8、本组教师在做好日常教学工作的同时，还要努力通过练字、读专著，翻阅教学杂志，看教学网页、写教学随笔等方式来进一步提高自身的教育教学素质。

　　9、做好学习困难学生的辅导工作。首先要尊重班级学生的学习差异，对于学习有困难的学生不能急躁，要有耐心，要多疏导多帮助，尽可能地提高他们学习的热情和积极性，使其学习成绩进步。

　　12、培养合格的毕业生做好班级学生常规管理工作。

三、各月工作安排

　　九月：

　　1、讨论和制定本学期教研组工作计划。

　　2、认真分析教材，学习课标，制定教学计划和进度。 十月：

　　1、学习与当前教学内容相关的文章。

　　2、做好组内研究课的备课、听课和评课工作。 十一月：

　　1、继续学习与当前教学内容相关的文章。

　　2、继续做好组内研究课的备课、听课和评课工作。

　　3、做好学期期中测试工作。

　　十二月：

　　1、制定期末复习计划。

　　2、进行期末口、笔算，应用能力测试工作。 一月：

　　1、做好期末复习工作。

　　2、对本学期的工作进行全面地回顾和总结，写好教研组工作总结。

计划方案 篇2

　　一、 活动背景

　　大学生以自己独特的见解来阐述当代经济现象，用自己专业的知识来表明自己的观点。

　　二、 活动目的

　　让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象，充分展现自己的才华，发挥出自己的特色，拓展自己的能力，加强团队的交流合作，增长各方面的知识，提升自我素质。

　　三、 活动原则

　　1. 初赛：以个人的形式报名参加活动，进行笔试(试卷由专业老师评选)

　　2. 复赛：自己组队， 4个人一组，讨论10分钟后对抽到的经济问题进行阐述，以团队的形式入选

　　3. 决赛：在进行比赛的前3天进行问题的抽签，以ppt形式进行展示

　　以团队合作的形式，充分自由发挥自己的才能，展现对经济的独特视角和见解，后有提问环节

　　四、 参加对象

　　怀化学院全院大学生

　　五、 宣传工作

　　(1)学校宣传：东西区宣传栏处张贴海报进行宣传，并设点宣传

　　(2)系部宣传：向各系部发放活动策划方案及报名表

　　(3)系内宣传：在系内宣传栏张贴海报，并向各班发放活动策划书及报名表

　　六、 活动流程及安排

　　(1)初赛：

　　笔试

　　时间：4月19日 7：00—8：00pm

　　地点：东区经济楼e2c--203

　　备注：自带笔等考试工具，试卷填写时请注意写上自己的联系方式以便我们的联系。(只是简单的经济常识、趣味的事实热点，问题不难)

　　选拔比列：50%

　　(2)复赛：

　　进入复赛的个人，以抽签的方式组成4人的小组，再由小组选派的代表抽取问题。进行15分钟的头脑风暴式的讨论，发表想法，每组时间暂定10分钟。(要求：同学们从经济视角讨论问题，并隐含在其中的社会现状及解决办法)

　　时间：5月5日 7：30—9:30pm

　　地点——待定

　　备注：只发表各自的想法及观点，不对对方的观点进行评价等

　　选拔比列：选四组进入决赛(暂定，按实际的活动规模可能有所增减)

　　(3)决赛：

　　1)进入复赛的小组，在比赛前3天集中抽签选题。在3天的准备时间里由各组成员按照自己的想法及特色制作一个关于该主题的ppt，根据各同学的专业知识描述这个经济现象，通过不同的专业知识来分析不同专业下的经济。介绍时间不超过 10分钟

　　2)由评委老师或在座的观众进行提问，由各组任意组员回答。

　　时间：5月10日 7：30—9：00pm 要是以前，我肯定打个电话过去，骂个狗血淋头的啦，这么过分

　　地点：东区e2c-303

　　七、 评分标准

　　(1) 初赛：按分数排名，取前50%

　　(2)复赛：评委团对各小组发言进行累计加分，取前4的小组

　　(3)决赛：1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，具有创新内涵

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌

　　3、声音洪亮，普通话标准流利

　　4、服装整洁，仪表端庄

　　5、时间限制

　　6.回答问题是能随机应变并答辩准确

　　由评委老师评分

　　八、 奖项设置

　　(1) 一等奖一名

　　(2) 二等奖一名

　　(3) 三等奖两名

　　备注：院级证书、相应奖金

　　九、 报名方式

　　以个人的形式报名，分组由自己内部决定

　　4月12号开始至4月17号截止

　　经济学系团总支、学生分会

　　经济学系12级投资学5、6班团支部