庆六一校园文化艺术节活动方案

时间:2021-08-31

庆六一校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇)

  为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的庆六一校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  庆六一校园文化艺术节活动方案1

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。

  一、活动时间:2020年5月——6月。

  二、活动组织:

  1、组长:

  2、副组长:

  3、执行策划:

  三、活动内容:

  1、趣味运动会。

  2、书画展示周。

  3、科技周。

  4、校本课程展示。

  具体活动方案如下:

  本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。

  一、活动主题:参与展示创新

  二、参赛对象:一至六年级学生

  三、活动时间:2020年5月。

  准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

  四、作品要求:

  1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

  2、项目:

  (1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

  (2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

  3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。

  五、奖项设置

  本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。

  六、其它事项:

  1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。

  庆六一校园文化艺术节活动方案2

  一、组织领导

  由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。

  组织安排:

  总负责:

  具体负责:

  下设二个工作小组:

  1、校园文化艺术节成果展示组:

  2、校园文化艺术节文艺汇演组:

  二、活动的主题:

  艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。

  三、参加对象:

  全体师生

  四、时间安排:

  1、准备时间:5月10日——5月23日

  2、活动时间:200x年5月24日——200x年6月24日

  5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。

  五、活动内容:

  艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动)

  (1)学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;

  (2)“想一句感言献给老师”展评;

  (3)师生书法作品展示;

  (4)师生绘画作品展示;

  (5)学生优秀手抄报展示;

  (6)其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。

  2、文艺汇演:(5月31日)

  (1)庆“六一”集体朗诵比赛;

  (2)文艺汇演。

  3、表彰活动:

  (1)参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。

  (2)xx年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。

  (3)评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

  (4)表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。

  六、活动要求

  1、5月24日前,上报参(评)展作品。

  对象:三到六年级,每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。

  “做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

  “想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

  书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。

  2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

  3、其它要求:

  (2)精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。

  (3)保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。

  庆六一校园文化艺术节活动方案3

  一、活动目的:

  为全面贯彻党的教育方针,弘扬中华民族优秀文化,加强校园文化建设,丰富校园文化生活,提高学生整体素质,展示我校少先队员的风采,从而推进我校艺术教育的改革和发展。

  二、组织形式:

  1、学校舞蹈队2个节目,校本课程特长班各准备1个节目参加,以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出。

  2、节目选材:以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌,内容积极、健康、向上。

  3、形式:课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。

  三、活动时间:6月1日。

  四、评分标准:

  1、内容健康向上,能反映多姿多彩的生活。(2分)

  2、情感真挚,富有感染力,有表演价值。(2分)

  3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。(2分)

  4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性,突出本土文化特色和校园文化特点。(3分)

  五、本次活动的评委:

  一、二年级(2)班的辅导员教师,三、四、五年级(1)班的辅导员教师,六年级(4)班的辅导员教师(邓老师负责汇总统分)。

  说明:各年级必须在五月份开始准备文艺节目,要加大力度训练,少先队将在五月底进行评比,凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。