一、活动目的和意义:
为了给孩子营造一种良好的音乐氛围,给他们创造展现自我的舞台,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,增强孩子们的自信心,检验他们一个学期的学习成果,使他们在音乐活动中体验成就感。
二、活动参与对象:全体同学
三、活动地点:电教室
四、活动时间:1月25日下午(暂定)
五、活动要求:
以教材内容为主,以课外内容为辅,内容积极健康,形式多样。要求班上每个学生都参与,可根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,积极练习。
六、活动内容:
节目范围:以教材二年级上册为主,也可选课外。
节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、对唱、重唱等)、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演)等。
节目人数:自由搭配,每人准备节目1-2个节目,形式与内容自由组合,填好节目名称与节目形式。
排练时间:利用课余,积极排练。
7、特别节目:
为了让幕后的“大朋友们”也有展示的机会,本次音乐会增设“大朋友”表演节目,欢迎“大朋友”自己组队,爸爸们踊跃参加哦!——“您上台,孩子骄傲”!
八、相关注意事项:
1、回执单上交1月11日前
2、主持人:男2名,女2名(自愿报名,1月8号前上报)
3、节目单打印、现场布置(家委统筹);特殊服装、化妆等自己安排;当天忙班级的家长其孩子可以让班级首席化妆师:张梓涵妈妈王艺菲妈妈代为化妆
4、现场互赠新年礼物(每人准备一份小礼物,20元以内,自制小卡片,写上祝福语和自己的名字,礼物自己动手包装好,最后将自带的神秘礼物事先摆在舞台上,孩子们自选一件礼物,回家拆开拍照分享)
活动目的:
感恩节是一个具有良好教育意义的节日,为期一个月的感恩月,教会幼儿懂得感恩。
活动时间:
11月1日-11月27日
活动地点:
幼儿园
活动构成:
一、 第一周(11月3日-11月7日)
通过视频、图像以及老师的讲解,让幼儿了解感恩节。
二、 第二周(11月10日-11月14日)
制作亲子感恩节挂饰及节日代表物。
三、 第三周(11月17日-11月21日)
学唱感恩节的歌曲。
四、 第四周(11月24日-11月27日)
制作感恩节贺卡。
活动流程:
一、 第一周(11月3日-11月7日)
外教老师培训全园英语教师,分享了感恩节的视频和图,像让老师们都能了解感恩节。老师们将培训的内容转述给幼儿并渲染节日的气氛。
二、第二周(11月10日-11月14日)
让家长一同参与活动,与幼儿一起制作一个感恩节摆饰,然后挂于班中,做个感恩节的展示。
三、 第三周(11月17日-11月21日)
学唱感恩节的歌曲。
四、 第四周(11月24日-11月27日)
在感恩节当天(11月27日),在老师的带领下制作一张感恩节贺卡送给需要感恩的人。
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