活动方案(2)

时间:2021-08-31

二、活动对象:

  台头中学全体学生

三、活动主题:

  纪念建党90周年,讴歌党的光辉业绩,弘扬华老精神、“庆祝“七一” ,畅想未来,展现自我”的绘画主题 。

四、参展项目:

  1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等);国画类作品。

  2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书等)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

  3 、手工类(如剪纸、泥塑、材料运用等)

五、参展要求:

  1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想

  健康向上,创意新颖独特。

  2、作品尺寸不小于8K。

  3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。

  4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

  5、作品来源:台头中学全体学生。

六、展出时间、地点。

《台头中学书画展实施方案》

一、活动目的:

  学校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

二、组织机构

  本次活动由台头中学政教处主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下: 组 长:贺明

  副组长:刘建新、穆泽宇

  成 员:马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任

  评审组:贺 明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳

三、参赛对象

  学校初一、二学生。

四、活动内容

  此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为A组(全校七年级学生)B组(全校八年级学生)

  作品分类

  1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。

  2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

  3、手工类:(如剪纸、泥塑等)作品有新意,能反映本次活动主题。

五、作品要求

  1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。

  2、选送作品可以简单装裱。

  3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

六、时间安排

  (一)准备阶段

  制定庆“迎七一”学生书画展活动方案,召开学校长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。

  (二)组织实施阶段

  各班根据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体学生,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保学生的参与面,做到每个人参与活动、班班参与开展的活动,使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情

  操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品比赛。在此期间,学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。

  (三)集中展演阶段(7月初)

  集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下: 1、6月28日收集各班上报的作品。

  2、7月初布置展板,张贴作品。

  3、7月5日, 评委对参展作品进行评奖。

七、奖项设置

  (一)绘画类:分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

  (二)书法类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

  (三)手工类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

  (四)最佳组织奖一名(奖励班级量化分20分)、优秀组织奖两名(各奖励班级量化分10分)。

  (五)学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书,荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。活动方案 篇4

  活动时间:3月9日——3月29日

  活动主题:315乐购季

  ——惠享质高点

  活动内容:

  1、乐惠购

  精选20xx畅销新品,全民体验价乐享质高优惠点

  艾玛淋浴柱 2490元

  雷凡亚克力浴缸1.5m 2860元(含龙头+去水)

  圣索家具套餐800mm 4680元(含脸盆、龙头、镜子)

  圣索套餐600mm*600mm 2299元 (盆+柜子)

  2、质惠购

  活动期间,全场正价品质卫浴商品享受全年最低折扣价,国产卫浴产品6.8折,进口卫浴产品7.8折

  3、实惠购

  凡购座厕可享受加20xx元换购900*900圆户淋浴房超值优惠,特价除外。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1.知道夏天来时,周围环境的一些变化。

  2.懂得在活动中,注意倾听同伴讲话。

  3.通过活动,体验夏天的快乐。

活动准备:

  1.在活动前,家长和幼儿一起说说夏天的周围环境

  2.动物头饰若干

  3.关于夏天的图片

  4.PPT课件

活动过程:

  雷雨导入,引起幼儿兴趣。

  师:小朋友们,听这是什么声音啊?

  幼:雨声师:还听到什么声音了呢?

  幼:雷声师:那你知道在什么季节会经常下雷雨呢?

  幼:夏天二.说一说周围环境的变化。

  师:到夏天时,我们周围会有哪些变化啊?

  幼:天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫三.欣赏图片,感受夏天的美。

  师逐一出示图片,让感受夏天的美。

  游戏:躲雨今天啊,老师请来了几个小动物和我们一起玩。(椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个)师:天变黑了,听有什么声音啊?

  幼:雷声师:不好了,要下雷雨了我们快点躲雨吧小结:告诉幼儿,在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的,我们要找到安全的地方躲起来。活动延伸:

  雷雨停了,我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领,我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友,好嘛?

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