【精】植树节活动策划方案13篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的植树节活动策划方案，欢迎大家分享。

植树节活动策划方案1

　　活动目标：

　　(1) 能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。

　　(2) 通过观看视频产生爱护树木的愿望。

活动准备：

　　经验准备：

　　活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。

材料准备：

　　多张不同种类树木的照片;《植树造林》的视频。

活动重点：

　　重点：会用简单的语句介绍自己身边的树木。

　　难点：感受树木对人们的重要作用，学会爱护树木。

活动过程：

　　1.幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展

　　师：和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片，并介绍一下这颗树!(树木的外形：高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等)

　　2.集体活动：说说我身边的大树

　　(1)请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。

　　师：请你向大家介绍一下自己看到过的树木，告诉大家你所看到的树木长什么样子(高、 矮、粗、细等)，树叶是什么样子、什么颜色的，你是在哪里看到的这棵树。

　　(2)组织幼儿观看视频《植树造林》，说说地球上如果没有树木会变成什么样子，帮助幼儿感知树木和植物的重要性。

　　3. 生活经验迁移，启发幼儿回忆并说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献，进 一步增进幼儿爱护树木的情感。

　　4. 小结：小朋友应该爱护身边的树木。

　　活动延伸

　　请小朋友回家与父母讨论如何爱护树木， 并将讨论的结果告诉老师。

植树节活动策划方案2

　　为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们热爱幼儿园、热爱大自然的情感，一一教育各园所拟开展植树节活动。

活动目标：

　　1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动准备：

　　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件;

　　2.自制常见树小纸牌人手3~4张;

　　3.植树的工具;

　　4.每班一句护绿口号：

　　小班——让地球更美丽

　　中班——让地球长出美丽的头发

　　大班——种上爱的种子 建造美丽家园

设计思路：

　　对幼儿进行环保教育，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

活动过程：

　　一、讲树

　　1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。

　　让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，了解风沙对人类的危害。

　　2. 引导幼儿重点讨论：如何避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

　　3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日是植树节。

　　二、夸树(植树对人类的益处)

　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　　三、种树

　　1.激发幼儿参与种树的兴趣

　　带领幼儿去园内的各班种植区，让幼儿说说如何种植“小树”。

　　(1)种植工具

　　(2)种植方法

　　2.幼儿种植，老师巡回指导。

　　四、养树

　　给本班种植区域内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影。

　　五、玩树牌

　　幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。

　　幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

　　玩法：

　　双方同时出一张树牌，剪刀石头布赢者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的两个主要特征，三要讲出其是常绿树还是落叶树。

　　都讲对了，两张牌就归讲者所有;讲错了，就由对方讲。

　　如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。

　　最后以牌多者为胜。

植树节活动策划方案3

　　活动目标：

　　(1)知道每年的3月12日是我们国家的植树节。

　　(2) 具有保护树木树立保护环境的意识。

　　(3)了解保护树木的途径和方法。

　　活动准备

经验准备：

　　幼儿已经了解植树节的相关活动;学会了用水壶给植物浇水。

材料准备：

　　水、大水桶、班级卡片、水壶。

活动重难点：

　　重点：体验植树节的快乐。

　　难点：能更好地与伙伴合作，相互帮助。

活动过程：

　　1.介绍植树节的来历

　　师：小朋友们，今天是3月12号，也就是植树节。

　　你们知道为什么会有植树节吗?(为了鼓励人们植树造林，保护环境设立的)

　　2.带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌

　　小朋友，快快来，大家一起来植树。

　　小树苗，要长大，需要我们爱爰妒。

　　你爱树，他爰树，小树长成通天树。

　　3.认领树木

　　带领幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。

　　4.指导幼儿给小树浇水

　　对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，因为小树喝多了水，也要生病的;取水时不能拥挤，要按照先后顺序;小朋友之间要相互帮助;提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友。

　　活动延伸

　　请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子之间的`感情，更能将保护环境发张成一件长久的乐事，让幼儿体验到其中的快乐。