庆六一活动策划方案

时间:2021-08-31

庆六一活动策划方案范文(精选6篇)

  为确保活动高质量高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编整理的庆六一活动策划方案范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  庆六一活动策划方案1

  一、 活动目的

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组 长:程显俊

  副组长:刘成 王德高 张迪

  成 员:张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任

  音响、电器装备:王德高、王福禄

  横幅、气球悬挂:张淑好

  化妆:五六年级女生

  队形场地:王德高

  评委:邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

三、活动时间:

 四、活动主题:放飞童心 快乐成长

五、活动地点:祝沟海尔希望小学

  六、活动要求:

  1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

  庆六一活动策划方案2

  一、活动目的

  “六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  二、活动主题:

  快乐六一,多彩童年

  三、活动内容:

  “童心舞动 快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;“童心向党” 歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。

四、活动时间:5月27----5月31日(准确演出时间待定)

  活动地点:学校操场 参加对象:全体师生

  五、组织方法:

  “童心舞动 快乐六一”文艺演出:

  1、以班级为单位,每个班级最少选派2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。

  2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主,由老师和学生共同创作编排。

  4、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与组委会联系协商解决。

  6、为了保证节目的质量,各单位在5 月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。

  7、5月24日学校组织大型彩排。

  六、工作安排

  七、评分标准:(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。)

  1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)

  2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)

  3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)

  4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)

  5、道具美观、精致;(1分)

  八、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。

  庆六一活动策划方案3

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的.节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排:5月31日下午1:00—4:00

  1、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。

  2、1:00队员开始游园。

  3、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  4、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。

  三、活动地点:

  各中队教室及学校操场

  四、活动的准备与安排

  1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。)

  2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

  3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

  五、活动的形式

  1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

  2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

  4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

  六、活动要求

  1、各节目规则,有出节目之中队制订。

  2、室内各中队布置有辅导员自己负责,规则要求上黑板。

  3、队员游园后,所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名,凡队员自己签名或涂改,此对奖券无效。

  4、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

  5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

  七、组织领导及具体分工

  组长:宋xx

副组长:曾xx、唐xx

  成员:各中队辅导员

  游园活动总协调:周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx

  奖券核对负责:史xx

  奖品发放:余xx、林xx

  八、奖励规则

  一等奖:完成25——29项活动。

  二等奖:完成20——24项活动。

  三等奖:完成15——19项活动。

  四等奖:完成10——14项活动。

  五等奖:完成5——9项活动。

  六等奖:完成1——4项活动。