小学读书节活动方案

时间:2021-08-31

2021小学读书节活动方案范文

  为了确保活动能无误进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编精心整理的2021小学读书节活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学读书节活动方案1

  一、活动目标:

  书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。同时为了积极配合县第三届读书节活动的开展,营造浓郁的书香校园氛围,深入推进书香校园建设,我们将举办“沐浴书香,抒怀中国梦”为主题的校第十届“夏之韵”读书节活动,让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

  二、活动主题:

  “沐浴书香,抒怀中国梦”

  三、准备工作:

  1、电子屏幕。

  2、学生进行国旗下的演讲。

  四、活动时间

  4月——10月

  五、活动内容及安排:

  1、第一阶段(4月中旬):营造阅读氛围,推荐师生阅读书目。

  学校利用网站、晨会、学生国旗下演讲、主题班会电子屏幕等开展读书节活动主题宣传,向师生推介书目,营造浓郁的读书节氛围。

  2、第二阶段(4月中旬——6月中旬):开展阅读活动,培养阅读习惯。

  在此期间,结合我校的“弘扬传统文化,争做儒雅少年”的发展性项目中的经典诵读活动及校第十届“夏之韵”读书节活动开展各项读书活动。

  (1)组织开展“相约经典”的主题班队会

  (2)组织开展“相约经典”班级板报评比

  (3)开展“我爱阅读”读书征文活动

  (4)开展古诗词考级活动

  (5)诗词曲散文班集体朗读比赛

  (6)经典古诗词书写比赛

  (7)图书馆新书推介会

  (8)读书排行榜活动

  (9)“书香少年、书香班级、书香家庭”评选活动

  (10)“庆六一”校园十佳歌手比赛暨“夏之韵”读书节汇报演出

  3、第三阶段(暑假期间):增设阅读作业,鼓励学生自主阅读。

  放假前,以假期作业的形式要求学生,在暑假期间集中阅读一些经典书籍,并做好《课外阅读手册》。

  4、第四阶段(9月1日——9月30日):多形式交流,分享阅读快乐。

  各班级组织学生利用晨读、午读、班会课等时间开展阅读交流,畅谈阅读感受。

  六、宣传口号:

  1、书籍是人类进步的阶梯。

  2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

  3、读书破万卷,下笔如有神。

  4、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

  5、书籍是全世界的营养品。

  6、营造书香校园,打造人文天小。

  7、爱读书,会读书,读好书。

  8、让读书成为习惯,使书香溢满校园。

  小学读书节活动方案2

  活动目的:理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“风景这边‘读’好”读书节,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

  活动主题:感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧

  活动时间:20xx年12月

  活动实施:

  第一阶段:宣传准备阶段

  1、明确本届读书活动主题。

  2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

  (1)班级出好黑板报,让班级充满浓浓的书香。

  (2)布置、完善图书角,备有借阅记录。

  (3)开放班级图书角,记载学生借书的情况。

  第二阶段:活动实施阶段

  1、读书节开幕式“孔小好声音,从诵读开始”。(12月8日集体晨会)

  2、分年段开展活动。

  一年级:流动的故事,悦读的旅行。一年级到学校图书馆借绘本读物,也可以动员学生自带。在4个班级中进行绘本阅读的流动,并形成物化的成果,成果的形式各班自由发挥。(负责人:年级组长。成果上交时间12月26日前。)

  二年级:快乐读书节,巧手做书签。二年级同学自主阅读各类书籍,并自己动手做一做书签。(12月26日前,每班上交5张精美书签。)

  三、四年级:悠悠古诗词,声声情韵长。三、四年级背诵古诗75首,以年级为单位开展“我爱记诗词”活动。活动地点:孔子学堂、老阶梯教室均可。活动时间12月26日之前。)

  五、六年级:菁菁孔小园,朗朗书声传。五、六年级诵读课文,五年级《去打开大自然绿色的课本》,六年级《安塞腰鼓》,以班级为单位集体诵读,诵读场地放在宝塔山公园。时间待定。

  备注:

  1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。

  2、未尽事宜,由德育处解释。

  小学读书节活动方案3

  一、指导思想:

  书是人类进步的阶梯!本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”,浓郁读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进全校师生综合素养的全面提高。

  二、活动主题

  让读书成为习惯,让书香飘满校园

  三、活动时间:

  20xx年10月1日——20xx年10月31日

  四、宣传发动(国旗下的讲话、学生代表发言)

  五、活动内容

  1、营造书香教室。(各班语文老师、班主任)

  有条件的班级,可以通过开展“好书大家读的活动”,充分发挥班级图书角的'作用,发动学生每人捐几本书,保证学生有充足的书籍阅读。

  出一期有关读书的黑板报。没有黑板报的班级可以留出板块展示相关内容。

  晨诵午读要求:

  (1)办好早晨“经典诵读十分钟”活动。利用每周两节的语文早读课,精选优秀的儿童诗和经典诗词,带领学生诵读,润泽学生的心灵,关注学生当下和未来的生命。语文老师根据学生的特点和诵诗的特点,灵活确定一周诵读一首或者两首诗歌。将诗歌引进学生的生活,用诗歌开启学生的黎明,将诵诗与读文结合起来。(建议:以古诗文诵读为主)

  (2)扎扎实实开展好“午读”活动。每天中午11:30—12:00为学生读书、做读书笔记时间。(到时会派学生检查,作为评选书香班级的依据)

  2、和老师、家长共读一本好书活动(具体见活动方案)

  从学校提供的年段书系中选一本作为本班学生必读书,和老师、家长一起读本好书,和家长一起写感受,和老师一起回忆书的内容,通过各种方式展示自己的读书成果,如读后感、读书笔记、给书配插图、读书剪报、主题班队活动等等。

  3、校级“书香班级”、“读书小明星”评比活动(具体见活动方案)

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