活动策划方案(2)

时间:2021-08-31

活动策划方案 篇2

  一、活动目的

  大学的业余生活,给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台,我院团委五四游园的活动,通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建校园团结友爱的校园气氛。

二、活动主题

  团结友爱,共建和谐

三、活动时间

  5月4日、5月5日

四、活动地点

  中州大学校操场

五、活动形式

  户外拓展

六、活动对象

  中州大学艺术设计学院全体同学

七、策划主办单位

  中州大学艺术设计学院分团委

八、活动可行性分析

  这项活动集娱乐性、健身性、教育性为一体,能够吸引学生主动投入体育活动中,既能锻炼身体,又能增强体质,又可以在娱乐中提高竞争意识和品质,娱乐游戏的技术比较灵活、简单,因而效果应突出,而且容易操作,是值得推广的一项活动。

九、项目介绍

  抛绣球

  道具:小筐(小筐包装的漂亮一点),气球

  参加人员:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。

  游戏规则:背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。

  盲人闯雷阵

  教具:实心球若干个。

  场地布置:在10~15米长的前进道路上,无规则地放若干个实心球。

  方法:每人预先选择捷径通过一次,碰球为失败,看哪个能闯过雷阵。

  规则:

  1、不允许睁眼睛看。

  2、不许出声或其他暗示。

  3、碰球人不许继续前进,立即将球放回原处。

  要求:练习人注意开始的前后间隔,以免碰撞。

  顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地输。

  抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:

  游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  比长短

  参加人数:分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上;一位主持人。

  游戏规则:

  主持人宣布要比的单位前,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后,主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如:

  比长:比手臂;比上衣;比头发…

  比短:比手指头;比裤子或裙子…

  比高:比声调;比手抬起来的高度…

  比大:比眼睛;比手掌…

  比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…

  注意:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!

十、参赛方面的具体要求

  1、参赛队伍自行组队

  2、参赛队伍遵守现场秩序,注意安全,保持环境卫生

  3、参赛队伍在活动当天必须到场

  4、参赛队伍的奖项设置,每项比赛均设获胜队伍,并获得相应奖品,并予以公布表彰

十一、后期活动

  1、比赛结束及时清理活动现场

  2、比赛结束将于次日以海报形式公布给全院学生

十二、突发事件处理

  1、下雨则改期举行。

  2、参赛人员若报多个项目,可与其他参赛人员调解争取。

  3、现场出现混乱,工作人员视情况轻重而定,予以制止。

活动策划方案 篇3

  一、活动目的:

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的.幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.

二、 活动时间:

  20xx年9月5日上午9:00-----11:00

三、 活动地点:

  xx幼儿园风雨球场

四、 活动对象:

  全园师生

五、活动准备

  (1) 场地的布置 现场环境要有喜庆的气氛, 根据园所适宜安排椅子

  (2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂) 整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带 米奇米尼卡通人物要到位 各班级现场准备垃圾桶和纸巾 班级按区域就坐 六、人员安排:

  总体策划人:园长、x 卡通人物主持:x、x 幼儿主持:大二、大五 大合唱调动人:x 道具音响:x

  现场秩序管理:各班级2位教师 园安全工作: x、x

七、活动流程

  (一)、开学典礼入场

  1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

  (三)、园长发言

  (四)、教师发言

  (五)、家长发言(大四班)

  (六)、幼儿发言(大一班)

  (七)、师生同乐节目表演 1、大一班:舞龙舞狮 2、大五班:诗歌朗诵 3.舞蹈二班:鼓娃迎春 4.大班组大合唱

活动策划方案 篇4

  一、活动目的:

  借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、安全人员配置:

  为防止意外事故的发生,我班家长积极参与,共同维护班级的安全,将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人,吕昱名妈妈,厉津萌妈妈,郭俊毅爸爸,陈俊东妈妈,万俊豪妈妈负责突发性事件的处理,对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查,正确使用;其中3名医护人员:林子涵妈妈,郭云鹏妈妈,孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。

三、活动时间

  20xx年12月31日下午

四、活动的项目:

  1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》;郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》;张又山小提琴独奏《我的祖国》;郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

  2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。

  3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2—3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。

  4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。

  每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20xx年天天都有收获!