活动策划方案(2)

时间:2021-08-31

活动策划方案 篇3

  活动宗旨;

  培养学生的写作兴趣,提高学生的文学素养,

  发挥学生的文学特长,繁荣三小的校园文化。

  名称:幼芽文学社

活动目标:

  1、培养孩子对文学写作的兴趣,提高交流、表达潜力和文学鉴赏潜力,提高文学素养。拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活。

  2、以报纸、刊物为载体,展示三小学生的优秀习作,以此为平台,展示三小的独特的办学风格特色、校园文化和丰富多彩的教学活动。

  3、透过文学社的写作、阅读、修改校刊等实践活动,锻炼孩子的潜力,让孩子体验成功的喜悦。

  活动具体工作:

  1、三至六年级喜欢写作的同学,能够老师推荐,也能够自愿报名加入文学社,每班一到两名。要求:阅读写作潜力强,学有余力。

  2、文学社成员每周活动1次,每周上交一篇习作。活动资料:美文赏读,写作,聘请校外大兴作协的老师,开设文学讲座等等。

  3、以信息的形式,每月向学生和家长推荐一本好书,鼓励所有孩子增大阅读量,提高孩子阅读的兴趣。

  5、校刊,刊登三小学生的优秀作文,以及三小最新校园活动新闻。对于优秀稿件,推荐在校园广播站播出,或参加作文竞赛。文学社老师要用心推荐孩子的优秀习作,争取在各大儿童文学报刊发表。

  6、每学期出一本校刊《幼芽》,包括学校领导,老师,学生的精华作品,校园新动态。文学社指导教师和学生力求提高自身水平,在排版方面精益求精。

  7、鼓励所有学生勇于竞争,用心参加各级各类的写作竞赛,并用心投稿。

  8、在学校开展活动的时候,文学社成员以小记者的身份进行采访,撰写学校新闻报道。

活动策划方案 篇4

  一、前期准备:

  学生太极协会所有成员每星期二、星期四、下午17:20分在塑胶跑道集中,依次进行学习“三十二式太极拳”、“三十二式太极扇”、“二十四式太极剑”、“四十二太极拳”、“三十二式太极刀”等太极项目的训练。

  训练各项工作安排: 学生太极协会训练安排表 项目 星期二 星期四 教练 张静、肖苏娜、陈娜 郑浩然、王苗、王黎金 签到 黄晓聪 阮家辉 音乐播放 何大华 何大华 道具 组织部、教学部、秘书处 外联部、宣传部、会员部 活动后清理 外联部、宣传部、会员部 组织部、教学部、秘书处

二、活动时间:

  二○xx年广东白云学院校运会期间

三、活动地点:

  广东白云学院西区足球场

四、活动背景:

  为了显示白云师生对广州亚运会的鼎力支持,太极协会各个成员都决心配合校运会表演活动,以自己的实际行动投身于无名的亚运志愿者服务中,为亚运会宣传造势。

  广东白云学院通过每星期系统而又科学的训练,已经达到表演的要求,完全可以出任本次校运会开幕式的表演方阵中,主要表演者为全院各太极爱好者,工会、团委、学生处、各系、中心、教务处、后勤公司等机构的老师、工作人员,最是其中的优秀学员;所有成员都准备充足,决心要搞好此次的表演活动。

五、活动目的:

  为了配合学院大型活动的表演,增强学院运动会开幕式表演的精彩性,同时,提高文化氛围的浓度,加大太极协会的积极影响力,从而对以后我们协会的工作开展有促进作用,也是为了更好的响应全民健身。

六、活动目标:

  通过这次表演活动,让全院师生对亚运会有更好的认识,对亚运起到再次宣传作用,真正参加全民健身活动,弘扬中华优秀文化,让全院师生对太极有更清晰的了解,激发广大白云师生对太极的热情和兴趣,对太极有更加深刻的理解,加大本协会的积极影响,让本协会有更大、更快、更好的发展空间,带动学院文化氛围,实现白云学院的全国知名化。

七、资源需要: 学生太极协会“太极,无极限”活动资源需要 已有资源 活动地方 塑胶跑道 体育器材室 使用道具 太极扇 太极服 音乐 《中国功夫》 古筝曲 需要资源 使用道具 彩色锦旗x8(面) 旗杆x9(杆) 饮用水 矿泉水 555ml怡宝矿泉水x5(箱) 化妆用品 化妆包 美奈儿化妆包x3(套)

八、活动负责人:

  总负责人:何大华

  后勤组:组织部、策划部

  通讯组:会员部

  道具组:教学部

  方阵组:秘书处

  机动组:宣传部

九、参加活动表演人物:

  学生太极协会和师生太极俱乐部优秀学员

十、活动流程:

  学生太极协会“太极,无极限”活动时间流程表 表演者就位 7:30 表演者整理服装 7:45 表演者化妆 7:55 热身 8:30--8:50 休息 8:50--9:00 准备进场 9:10--9:25 彩旗组进场 9:30 老师组进场 9:32 学生组进场 9:35 音乐播放 9:36 表演开始 9:36 表演结束 9:48 表演者退场 9:48--9:50 表演结束清理 9:50--10:00 合影留念 10:15 各环节负责人: 学生太极协会“太极,无极限”表演负责人 项目 负责人 表演者就位 陈娜 表演者整理服装 王苗 表演者化妆 翁翠娜 热身 郑浩然、王黎金 休息 陈晓莉 准备进场 肖苏娜 彩旗组进场 何大华 老师组进场 何大华 学生组进场 何大华 音乐播放 何大华 表演开始 表演者 表演结束 表演者 表演者退场 何大华 表演结束清理 黄晓聪、张静 合影留念 邱文瑜

十一、活动总结:

  在校运会结束后,由会长组织,召开本次表演活动总结工作,由各部长推选在活动过程中的优秀个人,并予以奖励、表扬。强调此次活动出现的一些好的地方和不足处,重点突出改进的地方,吸取经验教训,以此促进今后的工作的不断进步。

  广东白云学院学生太极协会

  二○xx年四月二十五日

活动策划方案 篇5

  具体活动安排如下:

  一、第*届“女生节”开幕式;

  二、“他眼中的她”——美丽女生画展;

  三、“美丽从心开始”大型征文比赛;

  四、送祝福——“温馨卡片传递真情”;

  五、幸运颜色,幸运女生;

  六、水果拼盘设计大赛;

  七、拔河比赛;

  八、电影;

  九、“拥抱健康,关爱生命”健康心理讲座;

  十、“青春之星”女生风采大赛暨颁奖、闭幕仪式。

“女生节”活动内容之一:

  “女生节”开幕仪式方案

  良好的端是成功的一半,“女生节”能否成功举办,能否吸引广大同学参与其中,一个好开幕式必不可少。具体细节如下:

  一、参与对象:凡具有我校学籍的全日制在校学生。

  二、活动地点:八教广场

  三、活动时间:20xx年3月3日

  四、活动内容:

  1.开幕式在校团委指导下,学生会同学的带领签名仪式中开始,广大 同学自愿在“女生节”活动的横幅上签名,以祝贺第四届“女生节”的顺 利开幕。

  2.在八教、九教、前放两块展板,让全校学生写下“女生我想对你

  说”祝福留言。

  3.水果拼盘设计大赛的获奖作品及“他眼中的她”——可爱女生画展 中的获奖作品(后有详介)进行展览,让广大同学进行投票。

  4.围绕“兰心蕙质,与美同行”开展猜谜活动,内容取自各种书籍

  (文化,生活,军事……),活动谜题以彩纸悬挂的形式系在八教前,并开设兑奖台(即女生节咨询台)。

  5.送气球、书签活动:在横幅上签名的同学可获得精美气球一个或书 签一个,限量赠送,先签先得,赠完为止。

  6.现场摆放“女生节”宣传展板,设立咨询台,回答同学们关于“女生节”活动安排的提问。

“女生节”活动内容之二

  “他眼中的她”——美丽女生画展方案

  为调动广大男生参与女生节,对女生节的支持,丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。具体细则如下:

  一.参赛对象:凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。

  二.投稿时间、地点:2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。

  三.作品要求:

  (1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵。

  (2)作品内容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等内容,不得与国家 相关规定及国家法律法规相抵触。

  (3)参赛作品必须为原作,不得抄袭他人作品,。

  (4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。

  (5)作品一律要求男生完成。

  (6)每学院至少要有参赛。

  四、奖项设置:最佳艺术奖,最佳美工奖,最佳创意奖,最佳命名作品奖,最受欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。

  五、比赛细则:

  1.各学院学生分会选送作品3件以上,与2月28日晚送至学生会进行初赛;

  2.将初评的优秀作品在八教大厅展出(包括作品名称,内容简介,但不许在下注名院系);

  3.依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学(根据投票情况评奖);

“女生节”活动内容之三

  “温馨卡片传递真情”送祝福方案

  为了给全校的女生最直接、最真诚的祝福,让全校的女生感受到女生节的到来,特举办此项活动,具体细则如下:

  一、活动对象:凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。

  二、活动时间:20xx年3月4——8日

  三、活动内容:

  1.制作女生节祝福语卡片。

  2.在女生节前一天发给各学院并由各学院将祝福卡片贴在宿舍门上。

  3.活动对象只限女生。

“女生节”活动内容之四

  “幸运颜色,幸运女生”方案

  女生节是我们女生快乐的日子,在快乐的日子里为了给我们幸运的女生带来点点惊喜是举办女生节的重要目的。特举办此项活动,具体细则如下:

  一、活动对象:凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。

  二、活动时间:20xx年3月6-9日

  三、活动内容:

  1.由校团委老师在活动的前一天抽出幸运颜色。

  2.指定路段与时间在第二天由校会工作的、人员将鲜花和卡片送给穿幸运颜色的女生并祝福幸运女生女生节快乐。

  3.活动对象只限女生。