活动方案(2)

时间:2021-08-31

活动方案 篇4

  主办单位:大学生龙睛读书社

  承办单位:龙睛读书社实践部

  “以书会友,相约龙睛;光棍之夜,告别单身”

一、活动背景

  值此光棍节到来之际,我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动,一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活,感受“光棍节”的欢乐气氛;另一方面让小伙伴们交流感情,促进会员之间的了解,提高团队协作能力和凝聚力。

二、活动目的

  增加本社团与其他社团之间的交流与联系;丰富小伙伴们的.课余生活,让其体验大学的美好生活;增加小伙伴们之间的交流和了解,提高团队的协作能力和凝聚力,让小伙伴们在社团中得到应有的锻炼等。

三、活动对象

  龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员。

五、活动时间、地点

  时间:11月11日

  地点:教学楼A楼

六、活动前期准备

  1、社团内部做好宣传工作,向会员们征求活动意见及建议

  2、会长、部长合理分配任务

  3、做好活动之前的材料、设备及道具的准备工作

  4、做预案,确保活动的有序开展

七、主题

  1、携手共度难关

  2、情牵龙睛

  3、同一个龙睛,同一个家

八、活动细节

  活动一:

  “携手共度难关”

  活动说明:

  小伙伴们男女之间两俩组合,记忆书名,男生或女生转十圈后,如果能准确说出书名,则不需惩罚,如果说出书名错误,则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈,期间不允许气球掉落,否则从头开始。

  实施步骤:

  1、活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍,供游戏时使用

  2、做好活动中男女队员之间的分配,组建好挑战队伍(可以男女速配或抽签决定)

  3、结束活动

  活动二:

  “情牵龙睛”活动说明:

  光棍之夜,速配脱单。根据我社团的实际情况(女多男少)活动二实行相亲环节,但有所不同的是女生作为嘉宾,女生选取台上心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己,期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。

  实施步骤:

  1、布置好相亲现场

  2、安排好男女嘉宾,有序进行活动,并拍照留恋

  3、现场观众提问,可以给与女嘉宾建议等

  4、活动结束

  活动三:

  “同一个龙睛,同一个家”活动说明:由龙睛全体成员集体合唱歌曲(单身情歌)并录制MV留作纪念

  实施步骤:

  1、集体合唱歌曲

  2、唱歌的同时录制MV,并于班级里播放

  3、活动结束

九、活动意义

  让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的双十一,丰富了他们的课后生活,体验了大学生活的丰富多彩,同时,也加强了同学之间交流与了解,增进同学们之间的友谊,有利于增强社团内部的凝聚力,是社团更加团结,促进社团发展。

  承办单位:龙睛读书社实践部

  策划时间:20xx年10月30日

活动方案 篇5

  活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

  活动准备:1. 收集有关感恩的资料。

  2. 阅读有关感恩的故事。

  3. 全体队员积极准备活动。

  活动过程:

  一、 主持人:五(3)中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。

  1. 全体起立,出旗,敬礼。

  2. 唱队歌。

  3. 全体坐下。

  二、 主持人:同学们,你们读过这首诗吗?

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、

  三、 1. 诗歌朗诵:《母亲》

  母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪 伴我、支持我,给我充满信心。母亲, 她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!

  2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛

  让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。

  3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?

  4.女生独唱:《烛光里的妈妈》

  5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。

  6.集体合唱:《感恩的心》

  四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。

  五、结束语:

  学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。

  六、主持人:退旗!

活动方案 篇6

  活动目标:

  1 ,区别不同蛋的大小和颜色,了解许多动物会生蛋。

  2,对会生蛋的动物有识别兴趣,体验发现的乐趣,

  3、活动准备:实物(鸡蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鸭蛋);各种动物以及它们蛋的图片;课件(鸭妈妈找蛋)

  4、活动过程:

一、摸蛋。

  1、往封闭的盒子里摸一摸,说说自己的感觉,猜猜里面藏着什么。

  2、逐一打开盒子,说说他们的名称。

  3、比较四种蛋的差别。(鹅蛋大而白、鸡蛋肉色、鸭蛋青色、鸽子蛋很小,白而透亮)。

二、观看多媒体。

  1、鸭妈妈在河边下了几个蛋,就跑掉了,过了许多天,鸭妈妈忽然想起河边的蛋,可是,她忘了把蛋下在河边的什么地方了?在河的东面还是西边?她只能顺着河边寻找。

  2、观察蛇蛋,谈论:鸭妈妈在河边找到了一堆蛋,这是她下的蛋吗?和鸭蛋有什么不同,一条条小蛇从蛋里钻出来了,原来是蛇蛋。

  3、观察鹌鹑蛋,谈论:鸭妈妈在河边又找到了一堆蛋,这是她下的蛋吗?和鸭蛋有什么不同,一只只消鹌鹑从蛋里钻出来了,原来是鹌鹑蛋。

  4、鸭妈妈急了:"我的蛋在哪里?"--从图上找找,说出鸭蛋的位置,谈论鸭蛋的特征。

三、找蛋。

  (一)出示动物图片,说说:谁会生蛋?并将会生蛋的动物从图片中找出来。

  (二)出示蛋的图片,说一说:谁生的蛋。

  1、取一张蛋的图片,猜一猜谁生的蛋。

  2、向同伴介绍自己找到的蛋是什么样子,是谁生的蛋。

  3、将蛋分别送到妈妈身边。(贴在相应的图片下面)。活动方案 篇7

  一、目的

  爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导,以课堂教学为主渠道,深入开展爱国主义教育,引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,把爱国主义教育推向一个新阶段。

二、活动时间

  20xx年2月23日下午

三、活动地点

  英雄山

四、活动对象:

  初一部分学生

五、活动主要负责人名单

  组长:贾林

  成员:魏菲、唐绍勇、赵成杰

六、活动程序及内容

  1、下午2:30政教处集合进行活动前教育。

  2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

  4、整队步行进入英雄山。(1)老师介绍注意事项;(2)老师讲解;(3)学生作好记录。

  5、集合归队。

七、活动纪律:

  ①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(非凡情况须经向带队老师报告

  ②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外;

  ③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点;

八、每人写心得体会

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