活动方案(5)

时间:2021-08-31

活动方案 篇9

  【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上

  【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等

  【活动过程】

  主持人语:

  甲:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

  【活动一】

  乙:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.

  一. 判断:(10)分

  (1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)

  (2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )

  (3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)

  (4)体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

  【活动二】小品

  甲:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》

  【活动三】《比划猜猜猜》

  乙:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

  请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】

  1.小偷小摸; 2.轻声缓步;3.拳打脚踢 4.礼让三分;5.追逐喧哗;6.鼓掌。

  【活动四】歌曲欣赏

  甲:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。

  【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)

  一、填空题

  1、坐 ,立, 行 , 读书, 写字姿势要正确。

  2、乘公共汽车,主动买票 。给 老,弱,病, 残, 孕 及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。

  3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ,经 教师 同意后再进教室。

  4、读书、写字眼离书本 一尺 ,胸里桌 一拳,双手捧书。

  5、出操集队时要做到快 、 静 、齐 。

  6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟

  鞋。

  7、诚实谦虚,有错 就改 。

  8、按时到校,不迟到,不 早退 ,不 旷课 。

  二、选择题

  1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。

  (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊

  2、进老师办公室或居室,要C。

  (A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入

  (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。

  3、评“三好生”的条件有 C。

  (A) 思想好、学习好、与同学关系好

  (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉

  (C)学习好、身体好、思想好

  4、为了安全,体检要做到 A 。

  (A)不弄虚作假,不隐瞒病史

  (B)不隐瞒病史,遵守秩序

  (C)不隐瞒病史,不大声骂人

  5、不满B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。

  (A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁

  6、与同学发生摩擦时B。

  (A) 与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾(C)不理对方

  7、上下楼梯,靠 B走。

  (A)左(B)右(C)中间

  8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室,A。

  (A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾

  【活动小结】

  本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

活动方案 篇10

  一活动介绍:

  “地球一小时”是WWF(世界自然基金会)向全球发出的一项倡议,它呼吁每个人,每个企业和社区都积极采取措施,投身其中,承担应尽职责,为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时,全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式,携手为创造地球更美好的明天而努力。

二活动时间:

  20xx年3月31日晚上8:30—9:30

三实施步骤:

  1筹备阶段(制定活动方案和计划):20xx年3月28日—20xx年3月29日

  2活动阶段(具体落实、实施活动):20xx年3月31日—20xx年4月1日

  3总结阶段(活动总结、反馈交流):20xx年4月1日—20xx年4月3日

四活动过程

  (一)筹备阶段:

  1学校环境工作小组成员了解“地球一小时”活动的相关背景。2结合学校政教处和团委的具体工作,制定“地球一小时”活动的方案。

  (二)活动阶段:

  1利用3月26日的升旗仪式,由学校科技老师介绍“地球一小时”的活动背景,启动“地球一小时”的活动。

  2利用3月26日的校园广播,制作宣传专集《做身边环保事请从“地球一小时”关灯活动开始》,要求学生上网查看有关信息。33月27日由学校向学生及其家长发放“地球一小时”关灯活动的倡议书。

  43月29日学校收取“地球一小时”活动回执。

  5活动启动:20xx年3月31日晚上8:30—9:30,关灯一小时。

  (三)总结阶段:

  14月2日由各班推荐在活动中表现出色的同学担任光荣升旗手,介绍在“地球一小时”活动中的事迹。

  24月1日—4月3日汇总、报道活动信息。

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