小学班级庆祝教师节活动方案(2)
时间：2021-08-31小学班级庆祝教师节活动方案4
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动主题：
张张贺卡传真情，句句祝福话儿暖师心
三、活动时间：
教师节前一周
四、具体活动安排：
活动准备1：在第二周周二早操时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议，各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。
活动准备2：
①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡，写上对老师的感谢话语，大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大，16开纸左右】。（各班班主任和美术老师负责）
②1——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题的小便条话语展示，每班用一张卡纸做一个图形，让学生把要说的话语，用小纸条形贴在图形上，在班级中展示。（各班班主任负责）
③六年级各班以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动，在9月9日上午六年级5个班各班上交3份，上交大队部广播室。（六年级语文老师负责）
活动准备3：红领巾广播站广播一期特别节目，主题为“园丁颂”，时间在9月10日中午12：00
活动准备4：在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责；四年级各班上交1张主题班会的照片，9月14日前上传戴老师邮箱）
活动准备5：培训主持人。
五、相关工作人员安排：
1、活动总负责：学校大队部
2、活动宣传报道：学校大队部
3、活动摄像、拍照：
六、教师节当天活动流程如下：
1、课间操时间，全体师生集合操场，学生齐唱《每当我走过老师窗前》。
2、小主持人上台主持，朗诵教师节颂词。
3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。
小学班级庆祝教师节活动方案5
一、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题：
“感谢师恩，诉说心声”
三、活动背景：
我国第XX个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年9月10日恰逢我国第XX个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间：
20xx年9月9—10日
五、活动地点：
理科楼各办公室
六、活动对象：
信息工程系全体老师
七、资源需要：
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容：
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人：
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者：
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
小学班级庆祝教师节活动方案6
一、活动目的：
在第x个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：
感师恩，颂师魂
三、活动过程：
（一）开展“感师恩，颂师魂”宣传活动：
1、校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。
2、出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报；利用新星红领巾广播站向队员介绍
（1）教师节的由来；
（2）知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等；
（3）介绍校园教师的典型事例；
（4）提出尊师行动要求。
3、雏鹰大道上展示20xx—20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。（版面展示）
4、“教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。
（二）全校队员活动准备
各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备；引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。
1、做一次优秀的作业、上好一天课；
2、为老师做好一次服务性劳动；
3、给老师一天最好的表现；
4、向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼；
（三）分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：
1、一二年级开展“敬爱的老师，我来给您画张像”活动。
要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。
2、三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动（三四年级每班征集2张，于9月9日上交）；给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情；
3、五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、“上课”“批改作业”等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解；记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……（五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。）
4、三～六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级2位老师参加活动；引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的节日祝福；
5、特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。 小学班级庆祝教师节活动方案7
活动目标：
1、在教师节到来之际“我”想对老师说。（自制教师节心意卡）
2、在庆祝教师节之际，使学生知道教师节的来历。
活动过程：
一、引入主题：
1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。
（学生交流）
2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
（播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师就像爱米兰……）
3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的？（1985年9月10日）
4、当时为什么要成立教师节呢？
（北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。）
5、跟唱“我爱米兰”
二、尊师重教是我们中华的传统美德，在xx届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。（小组交流）
a、老师在我心目中的形象
b、老师怎样爱我
c、我怎样爱老师
d、小组选代表汇报
e、交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。
【2020年小学班级庆祝教师节活动方案范文（精选7篇）】相关文章：
