【精品】计划方案范文合集8篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的计划方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

计划方案 篇1

　　活动名称：美丽的海底世界

一、活动目标：

　　1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构。

　　2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭鱼。

　　3、培养幼儿喜爱小动物的情感。

二、活动准备：

　　1、带幼儿到 “海底世界”参观

　　2、各种大小、颜色的半圆形、长方形、三角形、正方形的形状模板

　　3、印有水草等装饰的画纸

　　4、各种颜色的蜡笔、浆糊

三、活动过程：

　　（一）、谈话导入，激发兴趣：

　　“前几天我们参观了海底世界，海底世界里都有哪些小动物住在里面呢？”（知道海底世界里有许多鱼和其他的小动物。）

　　“他们长得一样吗？”“你都看到了哪些形状的鱼？”

　　（二）、出示各种形状模板，拼拼玩玩，认识鱼。

　　1、认识鱼，知道鱼是有哪几个基本部分组成的。（鱼身、鱼尾和鱼鳍）

　　2、观察认识材料。

　　（1）请你们看看这里都有哪些形状的材料？（出示四种形状模板）

　　（2）分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，并在自己的桌子上找出图形。

　　3、 尝试拼搭各种形状的鱼

　　（1)、材料准备好了，让我们试试用这些材料能不能造出新房子。（老师示范模板拼搭小鱼）

　　（2)、幼儿操作，师指导幼儿拼搭

　　（三）、幼儿作画，教师进行指导。

　　1、将拼搭好的“小鱼”粘贴在纸上。

　　（1）“我们做好的小鱼十分想家了，让我们把他们送回海底世界吧。”

　　（2）教师示范一条小鱼的粘贴过程：鱼身—鱼尾—鱼鳍

　　2、添画鱼的各种花纹

　　“小鱼的身上还有许多美丽的花纹，请小朋友用小蜡笔为它们画上吧。”

　　（四）、幼儿自我介绍并欣赏作品：

　　1、“你的海底世界里，都有哪些形状的鱼呢？”

　　2、为自己的小鱼取名字。

　　“你为它们取什么名字？”

计划方案 篇2

　　一、单元教育内容的地位、知识结构前后联系

　　第一章、是经过查询和查询，了解生物差异与非生物的基本特征以及我们身边的生物；第二章经过较多的科学探求活动，了解生物与环境之间相互影响、相互依存的联系，开始认识生态系统，了解生物圈是最大的生态系统，是一切生物的家乡，认识到保护生物圈是每个公民的责任，初中生物教育计划。当今社会，因为人类活动对生物圈的影响越来越大，生物圈的改变也极大地影响着人类日子，重视人类与天然的调和发展，重视人类社会的可持续发展，都要了解生物圈。

　　本教材突出人与生物圈的联系，从生物圈的角度介绍人和其他生物，先让学生对生物圈有一个归纳了解，便于后续内容的学习。

二、教育目的与要教求

　　1、认识到生物具有差异与非生物的特征，生物与环境之间是相互影响，相互依存的，了解生态系统的组成及其类型，了解生物圈是一切生物一起的家乡。

　　2、测验查询、查询以及材料分析的基本办法，体会科学探求的一般进程，测验在科学探求中操控变量和规划对照试验以及丈量和处理数据的办法，开始养成探求的思维习惯。

　　3、开始形成爱护生物的情感、保护生物圈的意识和追求人与天然调和发展的观念。

三、要点和难点

　　1、可以说明生物具有的一起特征，查询的一般办法，学会做查询记录。

　　2、开始培育学生的查询的才能以及和同学分工合作的才能。

　　3、生物圈是一切生物的一起家乡应当爱护这个家。

　　4、说出影响生物生存的环境的因素，体会探求的一般进程，学习操控试验变量和规划对照试验。

　　5、在教育中引导学生了解生物体结构和功能相适应的辩证观点。

　　6、生态系统的组成

　　7、培育搜集和分析材料，合作和交流的才能，使学生可以从日子中发现问题，提出问题，

　　培育学生科学探求精力。

四、课时组织

　　第一章一节1课时， 第二节2课时

　　第二章第一节1课时 第二节2课时 三节2课时 第四节2课时 第五节1课时。

　　五、教育措施和计划

　　1、创设情境，激起学习兴趣

　　2、组织好学生进行探求性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。

　　3、学习和使用现代教育手法和技能并运用到课堂教育中，提高课时功率和教育质量。积极参加教研教改。上好课，规划好教案，写好教育反思。

　　4、鼓励学生自己查询、考虑、发问，并在提出假设的基础上进行探求性计划的规划和实施。

　　5、教育中要注意合理挑选和组合好直观教具与现代教育手法的使用，工作计划《初中生物教育计划》。

　　6、要注意对学生归纳才能的培育。

　　7、面向全体学生，实现对症下药，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教育方针、内容和点评都应有利于提高每个学生的生物科学素养

计划方案 篇3

　　班级：

　　姓名：

　　学号：

　　菊花杂交育种计划书

　　一、 目的

　　熟悉菊花种植技术及杂交育种步骤

　　二、 实验材料与器材

　　菊花的不同品种、培养皿、镊子、毛笔、花粉瓶、标牌、隔离纸袋、回形针、酒精等。

　　三、 实验内容

　　（一） 田间测试计划书制定

　　1、 课题名称：菊花有性杂交育种技术

　　2、 实验的目的和意义

　　菊花为菊科植物菊的干燥头状花序，是我国药食兼用的传统药材。近年来，由于凉茶等产品开发，药用菊花社会需求量迅速增大，有必要在保持其药用价值的基础上，改善药用菊花花型不佳，味苦等缺点，以适应目前药用菊花药食兼用的市场需求。药用菊花在盐碱地区也有一定的栽培历史，但长期扦插繁殖导致品种退化，病虫害等诸多问题。

　　3、育种目标的制定

　　选育优良菊花品种，对药用菊花品种进行创新，丰富药用菊花种质资源。

　　4、实验支持单位：河南农业大学农学院

　　5、年度试验要求

　　提高菊花抗逆性，改进其生产性状，如减少侧芽、侧蕾等。

　　6、试验地的基本情况

　　河南省是传统中药材生产大省，野生资源数量和种植面积都处于全国前列。悠久的种植历史，得天独厚的地理环境，蓬勃的发展势头和优良的药材品质奠定了河南省中药行业发展的基础，也是实现河南农业向特色化、产业化、现代化发展的有力保证。河南地处中原，位于黄河中下游，南北气候地理分界线从偏南部穿过。这里山脉河流相间，盆地平原相连，亚热带、暖温带湿润#半湿润季风气候为众多中药材生长提供了适宜的自然地理环境，使得南北、东西药用植物均能在这里生长。

　　7、实验设计

　　面积 1亩

　　小区面积 100m2

　　田间种植方式

　　扦插繁殖。4-5月进行，选粗壮，无病虫害的新枝作插条，截成10-12厘米长，摘除下部叶片，插条下端切成斜面，切口蘸上泥浆，按株行距8厘米×15厘米插入苗床，入土深度为1／2-2／3，随剪随插。插时苗床不宜过湿，否则易死苗，最适宜插条的温度为15-18℃，插苗后，最好在上面盖一层稻草，并搭好荫棚，保持一定湿度，约20天就可生根，30-35天后，苗高20厘米时，即可移栽土田。

　　田间示意图

　　8、 实验材料种植

　　1) 播种方法

　　秋季, 采摘成熟度较好的=菊花果实, 晾干。用培养皿做种子发芽试验, 发芽率达99%。待温室温度开始回升时, 将筛细的腐殖土、草炭、细砂按3#3#1 的比例混合均匀, 装入培养盆, 抚平并浇透水, 将种子均匀撒在土壤表面, 上面再撒上1-2 mm 细土覆盖, 再将玻璃盖在培养盆上。一个星期后, 小苗破壳而出, 2-3 d后出齐, 将玻璃撤去之后, 经常浇水保持土壤湿润。一个月后, 于3月初小苗长出3-4片真叶时进行第一次分苗, 株行距为2-3 cm; 4月中旬再次分盘, 株行距5 cm x5 cm, 此时已长出6-8片真叶; 于5月末, 移到室外炼苗一周, 于6 月初移入大地, 株行距10 cm x10 cm, 栽于苗床上, 适当遮荫浇水保湿, 防止干裂。

　　2) 播种量 1 000粒

　　3) 播期 4-5月

　　4) 移栽期 7月末-8月初

　　5) 密度 株距30 - 40cm

　　9、田间管理措施

　　1）整地 选择排水良好、肥沃、疏松、含腐殖质丰富的土壤为好。每667平方米施底肥4000-5000千克，深翻、耙细、整平，做畦。

　　2）施肥 菊花吸肥力强，需肥量大，一般追肥2-3次，第一次在打顶时结合培土进行，每亩施稀人粪尿1000公斤；第二次在现蕾期，每亩浇人粪尿20xx公斤，配加过磷酸钙15公斤，以利多开花，开大花。也可用2%过磷酸钙水溶液进行根外追肥。培育株矮花大的菊花，在水肥管理上必须按“前控后促”的原则进行，即在营养生长期要扣水扣肥，以防徒长，达到植株矮化的目的。

　　3）灌溉 缓苗后要是好浇水，6月下旬后天旱要多浇水，尤其是孕蕾期后，一定要保证有充足的水分；追肥后也要及时浇水。雨季应及时排除田间积水。

　　4）病虫害防治

　　a.斑枯病。又名叶枯病。4月中、下旬始发，为害叶片。防治方法：收菊花后，割去地上部植株，集中烧毁；发病初期，摘除病叶，并交替喷施1：1：100倍液波尔多液和50%托布津1000倍液。

　　b.枯萎病。6月上旬至7月上旬始发，开花后发病严重，为害全株并烂根。防治方法：选无病多根苗种；轮作；作高畦，开深沟，降低湿度；拔除病株，并在病穴撒石灰粉或用50%多菌灵1000倍液浇灌。

　　c.霜霉病。3月始发，二次发病在10月，多雨时发病严重，为害地上部。防治方法：种苗用40%疫霜灵300-400倍液浸10分钟后栽种；发病期用40%疫霜灵200倍液或50%瑞毒霉素500倍液喷治。

　　d.菊天牛。又名菊虎，5-7月发生，以幼苗蛀食茎枝。防治方法：发现茎梢萎焉时，于折断处下方约4厘米处摘除，集中销毁；5-7月，在早晨露水未干落在植株上辅杀成虫；用50%磷胺乳油1500倍液喷治。此外，尚有蚜虫、瘿螨，斜纹夜蛾为害。

　　10、田间记载和室内考种内容、指标

　　1) 菊花花器构造

　　由许多小花组成头状花序。顶生花序的周围为舌状花，瓣先端形状如舌，具有各种鲜艳的色彩，在自然界中吸引昆虫授粉，舌状花仅具有雌蕊一枚，雄蕊退化，为单性花。花序中心部位为筒状花，筒状花有聚药雄蕊5枚，雌蕊1枚，柱头2裂，子房下位1室，为两性花。

　　2) 开花习性

　　小花从外向内逐层开放，每1-2天成熟1-2圈，各圈小花陆续成熟，全部成熟开放，需要15-20天。两性的筒状花雄蕊先成熟散粉，雄蕊散粉后2-3天雌蕊方成熟，是雌雄异熟型异花授粉植物。雌蕊一般于上午9时左右开始展羽，当柱头展开呈“Y”形时为最佳授粉时期，展羽时间能持续2-3天，当柱头呈“T”形时，表明授粉的时间已过。雄蕊下午3时散粉最盛，花粉生活力可持续1-2天。菊花种子极细小，长度约2-3mm，宽度约1mm，千粒重仅1g左右。

　　3) 亲本的选择与选配

　　根据育种目标和亲本选择、选配的原则选择和选配亲本。

　　4) 亲本植株和花朵的选择

　　选择发育正常、生长健壮、无病虫害且具有本品种典型特征的植株作为杂交亲本植株。杂交母株应选开花结实正常的优良单株。杂交的花朵以选择健壮花枝上即将开放的花蕾为好，多余的花蕾、已开放的花朵、果实全部摘去，以保证杂交果实的顺利生长与成熟。

　　5) 花粉采集贮藏

　　为了保证父本花粉的纯度，在授粉前应对将要开放的发育良好的花序先行套袋隔离，以免掺杂其他花粉。待花药成熟散粉时，可直接采摘父本花朵，对母体进行授粉；也可把花序剪下，于室内阴干后，收集花粉备用。

　　6) 去雄、授粉、套袋

　　先将母本花序上的管状花去除干净，再将舌状花的花瓣剪掉，留下约一厘米左右的长度，以雌蕊柱头恰好露出又不伤及柱头为宜。去雄过程中，如果工具被花粉污染，须用 70%的酒精消毒。

　　将父本花粉授到雌蕊呈“Y”的柱头上（不成熟的雌蕊柱头是一条线，呈“1”状；老化的柱头呈“T”状；最佳的授粉柱头呈“Y”状）。授粉后，将授粉花朵套上纸袋用回形针固定好，挂上标牌，注明母本名称和日期，一周后可将纸袋去掉。

　　7) 杂交后的养护管理