校园感恩节的活动策划方案范文（通用5篇）

　　为了确保活动科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的校园感恩节的活动策划方案范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　校园感恩节的活动策划方案1

　　一、活动目的：

　　通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中 培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我，我为人人的 良好风气。

二、活动对象：

　　全体在校学生

三、活动时间：

　　20xx年11月x日至11月x日

四、活动地点：

　　学校内外

五、活动前期准备：

　　1.做好前期宣传，11月x日(周x)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，学会感恩，从我做起)。

　　2. 制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　3. 准备好VCR和电影。

　　4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集感恩箴言。

　　5.活动场地布置：帐篷、教室等。

　　6. 做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

　　7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

六、活动过程(三个部分)：

　　第一部分：你的祝福我来送

　　11月x日中午11:00-13:30，

　　第二部分：感恩进行时

　　11月25日晚上

　　第三部分：感恩集结号 11月x日下午3:00-4:00，地点：附小教室?

七、具体活动流程

　　第一部分：你的祝福我来送?

　　1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

　　2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

　　3.横幅上签名

　　第二部分：感恩进行时 播放录制的VCR，(有主持人解说)

　　第三部分：感恩集结号

　　1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

　　2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开感恩主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

　　3、主题班会流程：

　　1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》

　　2、引导学生说一下对感恩的理解--我说感恩

　　3、感恩节知识竞答---争先恐后，我抢答。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

　　4、感恩节的祝福--说心里话

　　5、朗诵《游子吟》

　　6、游戏环节

　　7、老师总结

　　8、播放《让世界充满爱》

　　9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

　　校园感恩节的活动策划方案2

　　一、活动目的：

　　为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园

二、活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点

　　1、活动主办单位：广东省金融学院80级学员；

　　2、活动参考对象：广东省金融学院全体同学；

　　3、活动时间：20xx年11月22日；

　　4、活动地点：学院多功能活动厅；

三、活动主题

　　“系丝带爱心花，传祝愿”，活动；

四、活动氛围布置

　　工作系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

五、活动流程

　　开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。

　　活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

　　为了能够更好增进与顾客的交流和信任，美容院可以在感恩节活动当天推出一些回馈活动，例如，只要进店前20的顾客即可获得免费抽奖活动；或是消费满100元的顾客均有免费抽奖一次。

　　该奖项设置10个，分别是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顾客现场抽完奖立马兑现奖金。

　　1、活动人员安排；

　　（1）活动总负责人2人；

　　（2）活动场地负责人员；

　　前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。

　　在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

　　（3）横幅负责人1名；

　　（4）海报宣传组负责人；

　　（5）材料准备4人；

　　（6）现场布置准备工作人员10人；

　　在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　　因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

　　（7）安排现场秩序维护人员；

　　（8）签到人员（促销活动）；

　　（9）应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；

　　（10）折花培训指导人员；

　　（11）后勤负责人员；

　　（12）摄影负责人员；

　　内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

　　2、活动材料：

　　课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅；

　　3、活动经费预算；

　　4、活动正式实施：

　　（1）11月22日，中午志愿者在多功能门口集合；

　　（2）宣传感恩节的来历，目的，意义；

　　（3）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩；

　　玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

六、活动注意事项

　　1、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训；

　　2、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理；

　　3、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具；