活动方案 篇2

　　我省各地邮政部门庆祝第47届“世界邮政日”：

　　△10月9日，XX市邮政局在繁华地段设置宣传咨询台席，开展业务宣传和产品推介活动，向来往市民发放邮政业务宣传特刊及业务宣传册。

　　△10月9日，XX市邮政局通过现场咨询和散发宣传资料等手段，向市民介绍邮政相关业务。

　　△10月9日，XX市邮政局在全市设立3个宣传点，向过往市民发放邮政业务宣传特刊，并在活动现场开展邮政业务的营销工作。

　　△10月9日，XX市邮政局在清河广场等地分别搭建彩虹门，设立现场咨询点，向市民发放邮政业务宣传特刊和企业形象宣传特刊。

　　△10月9日一大早，XX市邮政局的员工便来到了位于该市繁华地带的商之都广场，开展了以世界邮政日为主题的户外宣传活动。在活动现场，该局摆放了10余块业务宣传展板，悬挂了世界邮政日的宣传横幅，还组织各专业员工接受广大客户的用邮咨询，散发了3000余份各类宣传资料。图为该局员工正在向客户宣传推介邮政业务。

　　△10月9日，XX市邮政局在人流量较大的花雨路广场摆摊设点，开展现场咨询活动。

　　△世界邮政日当天，XX县邮政局在营业大厅门前竖起彩虹门，设立宣传台，散发邮政业务宣传特刊，并现场开展报刊征订和零售优惠活动。

　　△XX县邮政局为20xx年的世界邮政日精心组织了以《邮政法》颁布实施为切入点的公益宣传活动，现场进行邮政贺卡、集邮品展示和业务宣传咨询。

　　△XX市邮政局利用第40届世界邮政日契机，通过网络平台向用户邮寄邮政业务宣传特刊和企业形象宣传特刊，并在繁华街道举办邮政日宣传咨询活动，宣传各种邮政业务，散发各类宣传资料，并且还开展了新《邮政法》的宣传活动。

　　△XX市邮政局在人流较为密集的几个支局所设置宣传点沿街宣传，吸引了很多市民。该局将新《邮政法》宣传提纲制作成展板与世界邮政日整合宣传，取得了良好效果。

　　△10月9日，XX市邮政局组织员工在市中心营业门点前设置业务宣传和咨询服务台，开展业务宣传、咨询等活动。当天散发各类业务宣传资料1万多份，并热心接待业务咨询数百人次。

　　△10月9日上午，XX市邮政局在合肥邮政广场开展大型主题宣传和业务咨询活动，散发世界邮政日宣传材料，宣传邮政新业务。

　　△10月9日，XX市邮政局开展形式多样的宣传活动，展示各种邮政新业务。图为邮政员工正在为用户办理汽车票业务。

　　△10月9日，XX市邮政局开展世界邮政日宣传营销活动，进行贺卡、60周年邮资纪念品、报刊订阅等业务的宣传介绍。

　　△XX市邮政局开展了“邮政进社区进校园服务”活动，发放业务宣传材料，同时对新《邮政法》进行了普及宣传。

　　△10月9日，XX市邮政局员工走上街头，向市民散发宣传资料，迎接第47届世界邮政日。

活动方案 篇3

　　为弘扬“孝文化”，推动学习《弟子规》活动的深入开展，检验阅读效果，结合我校特色教育“孝行童年”文化，经研究决定在全校范围内开展诵读《弟子规》及诵读《弟子规》读后感征文评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：

　　一至六年级各班

二、参赛内容：

　　1——3年级开展朗诵《弟子规》比赛

　　4——6年级开展诵读《弟子规》读后感评比

三、比赛时间：

　　1、诵读比赛为4月29日下午13：30开始

　　2、《弟子规》读后感作品于4月29日上午上交到学生工作处

四、组别设置：

　　以年级段为单位参加评比

五、朗诵有关要求：

　　4月29日下午13：30开始举行《弟子规》原文诵读比赛，按照一（1）班到三（4）班的顺序进行。

　　1、比赛内容：各班围绕《弟子规》原文进行选择。

　　2、以班为单位参加诵读比赛，要求脱稿，时间控制在3—5分钟之间。

　　3、鼓励师生同台诵读。

　　4、参赛形式以诵读为主，但可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表演只是辅助手段，不能喧宾夺主。

六、征文有关要求

　　1、征文主题：“孝行童年”

　　2、征文要求：讲述自己读《弟子规》后的所思、所想、所感。题目自拟，体裁不限，字数不限，主题突出，文笔流畅，思想积极向上，有一定的深度。要求必须是原创作品，严禁抄袭、套改等现象。

　　3、四至六年级各班同学必须认真参与，在认真研读《弟子规》的基础上，联系实际写出真切感受，在班级内选出优秀作品参与学校评选。学校将进行校内评选，同时择优选出优秀文章进行校内展示、表彰，在校广播站中播出。

　　4、上报数量：班主任择优选取每班至少5篇（多者不限）于20xx年4月29日上午第四节课前前上交。

　　5、征文要求电子稿发送到林辉老师校讯通OA，题目用三号宋体，正文用小四宋体，文章末尾需注明作者姓名、班级。

七、奖项设置：

　　1、朗诵比赛按照年级段进行评比，设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，学校将颁发证书和奖品。

　　2、读后感作品按照年级段进行评比，根据上交的数量设奖项若干，学校将颁发证书和奖品。

八、未尽事宜，另行通知（评委另定）

活动方案 篇4

　　一、主旨

　　回忆青春，沟通感情;分享快乐，面向未;回报母校，报效家乡。

二、活动安排

　　（一）报到和接待

　　组长：

　　组员：

　　10月2日下午，各班分班报到。工作人员统一到刘党恩处领取活动手册、纪念等物资。汇总参会人数。到图书馆一楼布置现场报到台和座位分区。

　　10月日上午8:00—8:40，现场报到。地点：设xx一中图书馆前厅。报到后，老师和同学到报告厅休息，听音乐，看《青春记忆》视频，话友情等，不要走散。

　　（二）聚会仪式

　　组长：组员：

　　时间：9:08-10:8

　　主持人：

　　负责拟好主持词，搞好现场主持。

　　1由筹委会主任莫赛男同学主持，致辞，介绍活动策划、筹备情况，表达感谢之意；

　　2由莫赛男宣读xx捐赠书并进行捐赠交接仪式，请学校龚德苏校长受赠；

　　学校领导龚德苏校长讲话；

　　4班主任代表讲话；

　　老师代表讲话；

　　6．向老师赠送纪念品。鲜花一束，礼品一，由等同学分送。

　　讲话稿、致辞统一用大红铜版纸打印，送交到相关人员手中。

　　（三）照相

　　时间：10:8—11:40

　　图书馆前面台阶合影，先年级，后班级。影像组人员负责搞好照相场地安排，人员引导，协助摄影师（）排好人员位置。校领导和老师坐第一排。

　　（四）参观xx

　　时间：11:40—12:20

　　xx设计好参观路线，并搞好导引和说明。

　　（五）学校食堂就中餐

　　时间：12:20—1:0

　　xx老师负责与食堂沟通与点菜，安排酒水。接待组负责编定就餐席次，指导食堂工作人员分发酒水，引导学校领导和老师就坐。明就餐，注意形象。

　　（六）活动结束

　　接待组负责老师的护送。杨xx负责向学校领导报告活动情况并交接。

三、准备工作

　　（一）安保与应急预案

　　组长：

　　组员：

　　坚持安全第一原则。搞好餐饮食品安全。除工作用车外，所有车辆一律不得进入校区，以免引起交通堵塞。严禁酒驾，严禁斗酒，以防意外。保管好自己的贵重物品。入住酒店，注意周围环境和疏散路线。安排急救车辆随时待命。做好意外事的处置预案。

　　（二）财务与采购。

　　按照阳光透明、勤俭节约的原则管理财务。经手采购的同学一律凭发票和有公的货品底单或两人签字的货单报账。所有活动用费及时办好结算和公布。采购好鲜花和礼品等。由xx、郭峰、蒋思忠、胡必胜负责。

　　（三）会场布置

　　1．学校大门。电子显示屏（热烈欢迎xx一中高中86届同学毕业三十年重聚母校）；导向提示牌（xx一中高中86届同学毕业三十年重聚母校活动现场设图书馆）。老师前往二楼休息室，莫赛男、杨xx、xx等搞好陪同。

　　2．会场。会标（xx一中高中1986年届同学毕业三十年重聚母校暨xx捐赠仪式。不设主席台，设报告席。学校领导、老师座位贴标签，同学们按班分区，准备好。灯光、音响、电喇叭、视频播放、卫生、茶水等。杨运锋负责设计好舞台背景。

　　xx。1-2条欢迎标语（热烈欢迎xx一中86届同学毕业三十年重聚母校；感谢86届同学慷慨捐建“树人园”xx；不负众望长成林，只待他年再聚首）。组长：刘再军，组员：高白秋。

　　（四）活动手册

　　杨xx负责编制活动手册，包括活动安排、须知、注意事项等。杨运锋负责制作聚会纪念。接待组负责发放活动手册合纪念，一人一份。

　　（五）摄影摄像与影像资料

　　杨xx负责摄影摄像组人员对接，负责好影像资料的汇总与策划。

　　（六）校领导和老师邀请

　　由莫赛男、杨xx、xx负责向学校领导报告聚会活动的创意及安排，争取母校的理解、认同和支持。制作好请贴，分班落实老师的邀请。

　　（七）现场指挥与协调

　　现场活动顾问：xx、

　　现场指挥：

　　部门负责人员：

　　（八）时间节点

　　1．9月1日前，影像公司对接，人员分工安排到位。

　　2．9月0日前，确定人数，征集资料，收缴经费，学校领导和老师邀约，礼品和其它物资采购到位。

　　3．9月0日下午:0，筹委会及全体工作人员集中，最后确定参加人数，进行总动员，现场勘查，优化方案到位。

　　4．10月日早晨7:0，全体工作人员到岗到位。

　　5．12月1日前，影集分送，等后期工作到位。经费结算，并公布，接受监督。