活动方案(3)

时间:2021-08-31

活动方案 篇8

  一、活动背景

  今年辅导员实行了新的带班制度,将班级分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责,班委协调帮助。diy蛋糕是由文娱委员考虑策划,丰富班级课下生活,加强同学情感交流的一次集体活动。

二、活动目的

  培养同学们的动手能力以及团队协作能力,增加同学之间的互动与交流。

三、活动流程

  1、 活动总负责

  文娱委员:叶冬冬

  2、 活动策划

  d2小组:潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄

  3、 活动地点

  九华厅二楼

  4、 活动时间

  xx年3月29日下午2:20

  5、 参加人员

  注会2班全体同学

四、活动流程

  1、 准备:活动前找蛋糕店协商,预定8寸布丁10个,奶油三桶,果膏四种

  2、 分组:班级在原有抓阄分的小组基础上,将班委编进去,并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下:

  第一队:何家乐 李波 吴小艳 干梦婷 梅海燕 胡月

  第二队:云芬 韦忠霞 幸清萍 郭凤萍 梅凌

  第三队:秦典 刘娟 王丽雄 解红霞 谢冬冬

  第四队:李娅娅 覃锦 吴雨霏 刘傲雪 华金华

  第五队:丁兰 李晓满 褚玲玲 舒俊 周昊鲲

  第六队:周婷婷 王青 张丹子 聂晓 李大文

  第七队:刘洁 曾凡芸 欧阳婷婷 钱翠 刘维星

  第八队:潘林亚 朱欣 刘瑞琪 叶冬冬 宋蕤

  第九队:陈静谊 徐莹华 熊倩 王卉 张桂雄

  第十队:张婵媛 兰巍 陈文娣 吴丽 吴天晴

  3、 活动过程

  将准备好的材料分发到每一小组,各个小组有四十分钟的时间完成各自的diy蛋糕,同学们可以随意发挥想象,对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。

  4、 评优

  提前做好全部同学的学号签,现场自愿报名,由报名的同学抽取10名同学来进行评选,每个人拥有三票,在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前,票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。

五、注意事项

  1、 各位同学要做好卫生工作,保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识,做之前要协调好成员的想法,共同完成蛋糕的制作。

  2、 做好活动后,清理现场。

  3、 有关人员提前到场布置场地,及时对蛋糕的装饰工作进行指导,保证活动办得快,紧,稳。

活动方案 篇9

  游戏目标:

  1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法,提高投篮的准确性与命中率,发展手眼协调能力。

  2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识,体验与同伴合作游戏的乐趣。

游戏准备:

  1、小篮球人手1个。

  2、高低不同的篮球架。

  3、音乐磁带、录音机。

游戏过程:

  一、热身运动。

  教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下,幼儿与小篮球一起做热身运动。

  幼儿园投篮教案1

  二、学习原地双手胸前投篮的方法。

  教师示范讲解:双手持球置于胸前,两脚自然开立,两膝微曲,手指自然张开成球状,两个大拇指相对成“八”字形,用力握球,手心自然空出。投篮时,下肢蹬地发力,双臂向前方伸出,把球投向篮筐。

  幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习,体会全身的协调配合。

  幼儿两两结伴,两人面对面站好,间距1。5~2米,持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。

  指导重点:投球动作要连贯,两人投篮可逐渐拉长距离,体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。

  三、学习原地跳投的方法。

  教师示范原地跳投动作:准备动作与原地双手胸前投篮相同,但在投篮时,两脚迅速蹬地起跳,同时两臂上振,举球跳投到篮筐。

  幼儿徒手模仿练习。

  幼儿结伴站好,两人相距1。5~2米,持球做原地跳投动作。

  指导重点:指导幼儿学习垂直向上起跳,投篮时双脚同时蹬地起跳。两人变换投篮的距离,由近及远,体会根据不同距离应使用不同力量。

  四、投篮游戏。

  指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里(距篮筐1。5~2米)。

  指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。

  指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。

  指导重点:用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏,提醒幼儿投篮距离可由近到远。

  五、游戏“抢球”。

  教师介绍玩法:集体在固定的场地上进行传球游戏,教师把球传给一个幼儿,幼儿想办法去抢球,这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。持球的幼儿可以运球跑,也可以把球传给其他人。

  规则:教师与幼儿的球要连续拍,保护好自己的球,适时把球传给同伴。

  师幼游戏。

  六、结束游戏。

  教师与幼儿一超收拾场地,放好篮球,散步回游戏室。

游戏延伸:

  1、请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。

  2、请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识,并讲给大家听。

  3、请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。

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