优秀文体活动方案

时间:2021-08-31

优秀文体活动方案锦集

【篇一:文体活动】

  为了增强单位凝聚力、丰富单位文化生活,以增进干部职工的交流、了解,营造和谐机关、和谐家庭的工作生活氛围为目的,积极组织各种文体活动,让广大干部职工在活动中相互学习、相互交流、共同提高,让全体干部职工及家人开开心心、快快乐乐过好2010年春节!

  一、活动时间

  201X年1月29日。

  二、活动地点

  XXX。

  三、参加人员

  全体干部职工及家人,邀请民生安全评价公司、第四纪工委的参加,预计76人左右(含11个小孩)。

  四、活动内容及经费预算

  1、双扣比赛:全体参加人员采取自愿报名的方式进行,根据报名情况,实行20分钟淘汰赛制,比赛过程中的规则、方式等事项由参赛人员自行商定,本次比赛奖励最后胜出的16人,资金设置共2800元整。具体为:

  ①名次设置:本次设一等奖2名,二等奖8名,三等奖12名。

  ②奖金设置:一等奖200元/人,二等奖150元/人,三等奖100元/人。

  2、小孩不参加比赛活动,由单位统一派发红包,按每人200元的标准计算,200×11=2200元。

  3、餐费预算:上午按每桌每顿200元的标准计算(不含酒水),200×8=1600元;下午按每桌每顿300元的标准计算(不含酒水),300×8=2400元;小计4000元。

  4、其它赛事:集体活动结束后,属于自由活动时间,大家根据个人的爱好自发组织活动。

  以上经费预算合计约为:8800元整(捌仟捌佰元整),此经费预算不含酒、饮料、水果和烟的费用。

  五、活动筹备

  为了切实做好本次系列活动的各项工作安排,特成立活动工作领导小组和裁判小组,具体如下:

  1、工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:全休职工

  2、裁判小组

  组长:

  副组长:

  成员:办公室

  具体活动筹备工作由办公室和财务室具体负责组织实施。

【篇二:文体活动方案】

  一、目的意义

  为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

  二、指导思想

  课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。

  三、实施原则

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

  2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  四、实施范围:

  丁字桥小学双岙校区全体学生

  五、实施目标与具体措施:

  1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生,全校学生“体育、艺术2+1项目”

  2、精心组织,强化落实。以“全面普及,特色优先”为总体策略,具体活动、措施安排如下:

  1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

  2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

  3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。

  4)、开展学校特色文体活动。

  六、活动具体时间和形式:

  1.以学期为活动周期,低年级周一、周二下午3:25—4:05,中高年级周四、周五下午3:25——4:05

  2.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。

  3、活动形式分为集体活动、分组活动。

  七、课外文体活动工程实施领导

  小组组长:潘志钦副组长:严小丽成员:全体教师

  八、保障机制

  1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。

  2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用广播、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的`良好氛围。

  3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。

  4、组织保障,加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组,指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责:学校领导班子:全面负责,组织、协调课外文体活动的开展,落实相应政策措施,分管领导各负其责,推动课外文体活动的开展。