树叶粘贴画活动方案

时间:2021-08-31

树叶粘贴画活动方案范文(通用3篇)

  为了确保活动有序地进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的树叶粘贴画活动方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  树叶粘贴画活动方案1

  活动目标

  1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。

  2、学习正确的粘贴方法,培养幼儿的动手能力

  3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。

  活动准备

  1、知识准备:事先引导幼儿认识并和家长收集各种不同的树的叶子。

  2、物质准备:事先准备几副树叶拼贴画的作品。几种不同形状的树叶、彩笔、画纸、糨糊。背景墙:"美丽的秋天"有枫树,大雁,向日葵等,麦田等。

  活动过程

  一、欣赏树叶拼贴画,引起幼儿兴趣。

  师:今天老师带来了几副画,我们一起来欣赏下。(幼儿欣赏)

  这些画有个小秘密,它们是用什么制作成的?(树叶)你们观察的真仔细。是的,这些画是用树叶拼贴而成的,所以叫做树叶拼贴画。

  二、教师示范操作,让幼儿了解制作的方法和步骤。

  1、师:小朋友捡到了很多树叶,我们也来制作漂亮的树叶拼贴画好吗?看看这些树叶一样吗?(不一样)有什么形状的呢?

  师:树叶形状有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形……每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形……

  2、现在,老师要变一个魔术,看,把这两片树叶放在一起,你们看像什么?(像帆船、小伞等)这么漂亮的树叶拼的图画我们要拿出去展览给别的小朋友,小弟弟,小妹妹看一看,但是会掉下来,你有什么好办法?(幼儿回答:用胶水,用双面胶……)嗯,你们真聪明。我们拼好树叶后,再一片片在树叶后面抹上糨糊,贴在画纸上,再用手轻轻压一压。最后,可以用彩笔添画和装饰,但不能太多,不要涂在树叶上,这样一幅漂亮的树叶拼贴画就好了。

  3、教师重新出示一些其他形状的叶子,启发幼儿想像。

  师:你们也想来试一试吗?那谁来告诉老师你想用树叶做成什么?

  三、介绍树叶拼贴画的方法。

  师:小朋友可以先选自己喜欢的树叶,再在纸上拼出图形,图形拼好后,再一片片在树叶后面抹上糨糊,贴在纸上,再用手轻轻压一压。最后,可以用彩笔添画和装饰,但不能太多,不要涂在树叶上,要突出树叶拼图的特点。

  四、幼儿操作,教师巡回指导。

  1、鼓励幼儿大胆作画,并选用合适的树叶表现物体的主要特征。

  2、师提醒小朋友使用浆糊时应注意保持桌子及衣服的清洁。

  五、结束贴画,引导幼儿展示作品并互相欣赏。

  师:请完成的小朋友,把图画贴在背景墙上,互相看一看,你最喜欢小朋友拼的哪一幅图,你看出来他拼的是什么?把你的发现告诉你的好朋友。

  幼儿已有经验:

  1、引导幼儿认识树叶的形状并和家长收集各种不同的树的叶子。

  (有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形等)

  2、请家长帮助与幼儿共同拼贴树叶画。

  树叶粘贴画活动方案2

  活动目标

  1、根据树叶原有的形状拼贴图案,发展剪、贴、添画的美工技能。

  2、通过拼贴、添画等形式培养幼儿的想像力,创造力。

  3、在剪、贴、画等活动中体验美术活动的快乐。

  活动重难点

  活动重点:发展剪、贴、添画的美工技能。

  活动难点:拼贴,添画的过程。

  活动准备

  1、各种颜色、大小、形状不一的经过压制处理过的树叶;剪刀、胶水、双面胶、水彩笔。

  2、粘贴画范例(小金鱼、小乌龟)

  3、轻柔的音乐

  活动过程

  一、导入:

  1、歌曲《秋天》。师:“小朋友,秋天到了,秋风把树叶吹落下来,老师把他们请进了我们的教室,和我们一起玩游戏,你们高兴吗?”

  2、观察树叶

  请孩子认识一些常见树叶,仔细观察并说出叶子的.形状、颜色和大小?

  二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。

  1、出示范画——小鸟

  请幼儿说说“小鸟”是由哪几种树叶粘贴而成的?

  2、出示范画——小金鱼

  请幼儿观察并说说小金鱼是不是用同等大小的叶子拼成的吗?

  树叶除了可以拼贴小鸟和小金鱼,还可以拼成什么?(让孩子们发挥想像,积极回答)

  3、教师示范做树叶拼贴画——美丽的秋天

  引导并示范怎样用剪刀做画,在用剪刀修剪树叶外提醒孩子还可以用手撕树叶。拼贴完后用彩笔进行添画。请孩子仔细观察树叶画制作步骤。

  三、幼儿制作粘贴画

  1、请幼儿观察老师的范例,激发幼儿作画愿望:“你们想不想也来做一副美丽的树叶拼贴画?”请幼儿自由说一说想做什么。

  2、讲解要求:在拼贴画前,我们先在你的脑中想好拼什么,其次选择你想要的树叶,在纸上先拼好,然后再用胶水粘贴。

  3、请幼儿自由的选择树叶,构思自己的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。在孩子开始进行拼贴画时,在黑板上出示多种不一样的树叶拼贴画,以引导幼儿发挥创造想像的空间。同时播放音乐。

  4、请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么,是怎么做的?以相互学习,启发创意。

  5、让幼儿粘贴,制作作品。

  请幼儿适当调整或重新组合好作品,粘贴,添画,美化自己的作品。老师巡回分层指导。

  四、欣赏作品。

  将幼儿的作品布置在环境墙上,幼儿互相评价欣赏作品。

  活动延伸:将材料放在美工区,供幼儿进行制作。

  树叶粘贴画活动方案3

  活动目标

  1、喜欢参加拼贴活动。

  2、能够根据不同形状的树叶进行组合,表现物体的特征,尝试与别人不同

  3、能用树叶有目的的贴出自己想贴的树叶画并尝试添画。

  教学重点、难点

  重点:小朋友有目的的贴出自己想要贴的树叶画

  难点:用树叶贴出物体的特征,尝试与别人不一样。

  活动准备

  1、请家长与幼儿一同收集树叶带至幼儿园

  2、制作几幅树叶拼画的示范画

  3、胶水棉签白纸水彩笔若干

  活动过程

  一、放歌曲《小树叶》请幼儿欣赏,再次感受小树叶离开妈妈的可怜,引导幼儿想为叶宝宝找个家——引出主题:树叶拼画

  二、请幼儿拿出自己的叶子,看看各种树叶的形状进行联想

  1、看看树叶的形状

  2、看看这个形状的树叶像什么

  三、出示示范画,激发幼儿想动手的欲望,确定自己想要创作的事物

  请幼儿想想自己想拼什么,要想跟别人不一样的

  四、请幼儿自己动手贴画,并指导幼儿贴画时应注意的事项

  (1)指导幼儿的粘贴方法,保持画面整洁干净

  (2)帮助能力差的幼儿确定主题,完成贴画

  (3)指导贴完的小朋友可以用水彩笔把画面丰富起来

  五、请幼儿展示作品并讲讲自己拼的什么

  (1)幼儿完成作品,贴在展示墙上,组织小朋友欣赏树叶画

  (2)对有创新的作品进行鼓励

  (3)对有进步的幼儿进行鼓励

  六、小结

  我们给叶宝宝找到了新家,宝贝们你们真是太棒了,把自己给叶宝宝找到的“新家”送给自己的爸爸妈妈吧。

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