公开课《树叶宝宝》活动方案

时间:2021-08-31

公开课《树叶宝宝》活动方案

  活动班级:小 一 班

  授课教师:xx

  活动名称: 树 叶 宝 宝

  活动目标:

  1、体验妈妈和孩子的亲情。

  2、学习根据不同信号走跑交替。

  3、区别树叶的颜色(红色、绿色、黄色)并一、一对应找相同颜色。

  活动准备:红色、绿色、黄色树叶若干、乐曲、手铃。

  活动过程:

  (导入)1、幼儿根据律动进行表演。“听、呜呜…小朋友,你们有没有看到我的'宝宝啊?秋天的时候,风婆婆把他们带出去玩,现在冬天都到了,我宝宝还是没回来,我该怎么办啊?”(启发幼儿去森林公园帮树妈妈找树叶宝宝)

  (过程)2、寻找树叶宝宝。

  〈1〉、“呼…”一阵微风刮来,我们慢慢的走吧。(固定节奏)

  〈2〉、“呼呼…”一阵好大的风刮来,小朋友们快快原地转圈跑。(不规则节奏)

  〈3〉、风停,教师问小朋友有没有看到她的宝宝?没有

  〈4〉、重复此过程:小风(慢慢走)、大风(原地转圈跑)、风停了,小朋友找到了树叶宝宝。

  3、请幼儿观察树叶的颜色(红色、黄色、绿色)并送树叶宝宝回家。(回家的路上重复走跑交替过程)

  4、到家了,观察房子的数量、颜色。(红色、黄色、绿色共三所)将不同颜色的树叶送到相应颜色的房子里。

  5、教师纠正放错的幼儿。

  (结束)1、树妈妈感谢小朋友帮助她找到树叶宝宝,并告诫小朋友不要和陌生人走,随便离开自己的亲人。

  2、参加森林舞会自由舞蹈。

  活动延伸:

  请幼儿用手拓印树叶。

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