小学诵读经典班级特色创建方案

时间:2021-08-31

小学诵读经典班级特色创建方案

  班名:诵读经典

  班训:

  阅读浸润童年,经典伴我成长

  创建目标:

  1.诵读古今经典诗词、美文,让学生感受中华文化的无穷魅力,丰富学生的文化积淀。

  2.与学校语文课程改革同步,营造浓厚的阅读氛围,激发学生的阅读兴趣,培养良好的语文素养。

  3.开展“日有所诵”“诗词朗诵”等活动,让学生积累更多的经典诗词、美文,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

  4.读写结合,与语文教学相结合,引导学生在大量诵读、积累的基础上,进行文学创作的尝试,体验创作的快乐。

  具体方案:

  1.营造读书氛围

  不定期地丰富班级图书角的图书,利用一、三、五的时间进行自由借阅,为每一位学生学生建立“阅读档案”,记录学生读书情况,为学期末评选班级、校级“读书之星”作好准备。每天挤出40分钟的课外阅读时间,让孩子畅游书海。

  2.开展诵读活动

  班级坚持开展“日有所诵”“诵读比赛”“读书交流会”等活动,让孩子展示自己的'朗读水平,交流自己的阅读心得,促使同伴之间的互相交流,增进学生之间的感情,培养学生浓厚的阅读兴趣。

  3.发挥家校合力

  每周布置相应的经典诵读任务,由老师和家长共同完成学生的指导、检查工作,并且鼓励家长与孩子一起诵读,交流心得,力争得到家长的支持与配合。教师将利用家长会、校信通、班级博客等多种渠道与家长取得沟通。

  4.创建班级博客

  班级在新浪网创建“童心飞翔”的博客,开辟“精彩活动”“日有所诵”“优秀作品”等栏目,记录孩子成长的足迹,刊登孩子的优秀作品,促进教师与学生、教师与家长之间的真诚对话与沟通。

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