主题教育月活动方案设计

时间:2021-08-31

主题教育月活动方案设计

  一、活动目的:帮助学生学会正确认识自我和周围世界,摆脱不良心态,与同学、老师、父母融洽相处, 培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,使学生拥有健全的'人格,更好地投入到学习和生活中去。

  二、活动主题:放飞心灵、快乐相随。

  三、活动时间:201X年10月。

  四、活动内容:

  (一)明确主题、营造氛围。

  1、心理健康活动月启动暨国旗下讲话

  (1)宣布心理健康活动月开始

  (2)宣读小学心理健康活动月方案

  (3)以“放飞心灵、快乐相随”为主题进行国旗下讲话

  2、校电子屏幕宣传标语

  (1)关注心理健康,积极快乐生活

  (2)“健康的心理是你迈向成功的起点!”

  (3)“关注心灵,关爱健康”

  (4)“关注心理健康、构建和谐校园”

  3、黑板报

  各班以“放飞心灵、快乐相随”为主题出一期黑板报,低段以学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中段以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;高段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。

  (二)活动推进、分层实施。

  1、进行心理测量,了解学生心理现状,并汇总分析。

  2、心理健康讲座

  (1)教师心理健康讲座 (2)学生心理健康讲座

  3、学科教学中渗透心理健康教育知识

  班主任老师上一堂心理健康团体辅导课。

  4、心理健康教育主题队会(10月) 活动主题:“拥有好心情” 活动目的:通过主题班队会让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习,不要有过多的思想负担,珍惜今天,把握今天,争取做生活的舵手。

  5.制作“快乐心语”卡,让学生在心语卡上摘录下令人愉快的诗句或名言警句送给同学,从而体验友谊与快乐。

  6.“快乐心愿”。 开展“爸爸(妈妈)我想对你说??”活动,学生对父母亲说一句心理话或一句感恩的话。同时发动父母回复,对孩子说一句心理话或一句寄予的话。

  7、广播站推出 “心灵之约”栏目。

  三、展示交流、评比推进。

  1. 以《快乐的生活》为主题的美术作品展。

  2.心理健康知识手抄报比赛。

  3.心灵日记一篇篇。

  四、总结评价、拓展延伸。

  月末各班推荐在本次活动中表现出色的学生,学校进行表彰。

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