小学歌咏比赛活动方案

时间:2021-08-31

小学歌咏比赛活动方案

  举办歌咏比赛如何设计方案?那么,下面请看CN人才公文网小编给大家整理收集的小学歌咏比赛活动方案,供大家阅读参考。

  小学歌咏比赛活动方案1

  一、活动目的:

  为了庆祝儿童节的到来,我校拟开展“快乐童年” 的唱歌比赛活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

  二、活动内容:

  “快乐童年”校园之声歌咏比赛

  三、活动要求及形式:

  1、选歌及演唱要求

  1)自选曲目一首:思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。

  2)演唱要求:服装统一、精神面貌好;音准节奏准确,声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

  2、本次比赛分1―3年级,4―6年级二个时间进行,各班通过抽签形式确定比赛顺序。

  3、为了给更多的学生展示的舞台,各班可先进行班级的歌咏比赛,再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。(注:每班选出1―2个节目参加比赛)

  4、演唱形式:独唱、重唱、小组唱。

  5、具体时间安排:

  1)各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。

  2)一、二、三年级比赛时间: 6月16日(周二)下午2:30――4:00

  3)四、五、六年级比赛时间: 6月17日(周三)下午2:30――4:00(注:六年级不作要求,可选择自愿参加,除选手外,六年级学生不参与本次活动。)

  6、活动地点:多媒体室

  7、评比办法

  按照年级评比,每个年级按照比例进行设奖,一、二等奖各一半 。

  8、各项准备工作

  1)各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处,并注明班级、曲目、顺序。

  2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。

  9、注意事项:

  1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级。

  2)演员从舞台左侧进场,舞台右侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。

  3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

  音乐组: xxxx年5月

  小学歌咏比赛活动方案2

  为构建和谐的幸福校园,创造团结的'班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围; 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。

  一、活动目的

  通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。

  二、参与对象

  一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。

  三、活动主题

  “ 校园歌咏大合唱比赛”

  四 、活动内容

  开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

  五、参赛要求:

  1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。

  2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。

  3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。

  四、评判标准:

  精神面貌占10% , 演唱情感占30% ,其他占 60%(包括音准,节奏,声音等)

  五、奖项设置:

  前三名和最佳潜力奖 最佳活力奖 最佳人气奖

  六、比赛时间:11月底,(或12月初)

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