语文活动方案的(2)

时间:2021-08-31

语文活动方案篇三:六年级语文实践活动方案

  六年级语文实践活动方案

  指导思想:

  为了拓宽学生的知识面,激发起学生阅读的兴趣,增加学生的语文积累,提高学生的阅读能力和理解能力,使课内与课外知识能更好地结合,全面提高学生的语文素养。

活动安排:

  主题:一、中华民风民俗

活动目的:

  1、通过学生亲身探究与实践,让他们感受自主学习的乐趣。

  2、通过实践活动,培养学生团结协作,动手动脑能力和收集处理材料的能力。

  3、让学生了解传统的民风民俗,吸收民族文化智慧,感受其独特的魅力。

活动过程:

  活动准备:提前布置学生关注、收集相关的内容。

  1、根据综合实践学习的有关要求可分为四组

  1)收集民俗资料。

  2)收集传统节日习俗、收集少数民族节日习俗。

  3)收集传统节日的古诗名篇。

  4)收集少数民族服饰、建筑文化资料。

  2、分组定计划,自选内容

  1)分组

  全班同学按自己感兴趣的活动内容自由组合,每组并选出组长一名。

  2)小组选题并制定活动计划

  3)各小组汇报材料收集方法

  a、访问别人。

  b、上网、读书看报、借资料、图书馆。

  c、到社区、校园收集等。

  3、开展调查活动时间(四月初)

  第一周利用各种途径收集材料。

  第二周材料整理(调查访问资料,图片,摘抄,剪贴等)第三周汇报活动成果。

  汇报形式:1、由每组组长上台汇报活动成果。

  2、可表演,可展示,可自创作品等

  主题二外国名篇名著

活动目的:

  1、通过本次活动启迪学生智慧,开拓学生视野。让浓郁的书香能够充盈每一个班级,每一个班级。进一步营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,充分享受阅读的快乐,构建智慧人生。

  2、通过实践活动,让学生学会读书,从而爱上读书。

活动过程:

  1、师生共读精彩片段赏析。

  2、举行“我最喜欢的一本书”推荐活动。

  要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句推荐自己看过的一本书或美文的精髓。使学生得到异域文化精华的滋养。

  3、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册。

  学生在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句进行积累。

  主题三难忘小学生活(校本)

活动目的:

  1、在回忆的基础上,用各种语文形式,把师生情、同学情以及对

  母校的感激之情表达出来,并永久珍藏在自己的记忆里,用美好的感情来浸润自己的生命。

  2、通过同学之间互助友爱,共同研究,达到协作学习的目的。

  3、和同学一起畅谈自己的成长故事,追寻自己和班级的成长足

  迹,采用各种语文形式,真实记录几年来的成长历程。

  活动过程:

  活动一制作班级纪念册

  (1)制作班级纪念册可以有哪些形式?

  (2)书式班级纪念册,PPT班级纪念册、网叶式的多媒体班级纪念册、

  (3)班级纪念册的内容可以有哪些呢?

  师恩难忘、同学深情、集体荣誉、运动赛场、艺术天地、美好祝愿、真我天地??

  (4)制定活动计划并分工。

  封面设计小组:

  主题设计小组:

  内容搜寻小组:搜集照片、奖状、实物等

  活动二依依惜别

  1.毕业之际,你有什么话想对母校、老师或者同学说说吗?把你要说的话用一封信的形式写下来吧!

  2.你即将毕业了,在毕业之际,你一定有许多话想说一说,当你站在毕业典礼的舞台上,你会说些什么呢?请写下一份演讲稿吧!

  3.你在学校生活了六年,在这六年里,你一定发现了学校里的一些不足的地方。快毕业了,请给校长写一份建议书,相信你的建议一定能够得到采纳的。

【语文活动方案的范文】相关文章:

1.语文节活动方案

2.小学读书节暨语文节活动方案

3.有关语文课外活动方案

4.关于小学语文活动方案

5.语文教师读书活动方案

6.语文教师个人读书活动方案

7.小学语文节活动方案参考

8.幼儿语文活动方案