班级合唱比赛的方案
班级合唱比赛方案
一、比赛宗旨:
为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的'发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办 “唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人
三、参赛对象:1--6年级各班
四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的95%以上。
五、比赛时间:11月24日
六、比赛地点:操场
七、演唱曲目:
比赛曲目:自选曲目一首(内容应健康向上)。
八、活动准备:
1、比赛动员:11月9日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。
2、11月10日-20日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度:分一组比赛。
(1)11月9日--11月22底,各班精心准备大合唱;
(2)11月23日比赛抽签;
(3)11月24日下午比赛
4、筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求:
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。
2.每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,
指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
十、奖项设置:
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十一、评分原则:
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2. 合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
十二、记分方式:
1.比赛采取十分制的记分办法。
2.评委相加总分为本班得分。
3. 比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
4、评委:何国超 周鸿国 万会林 胡昌雄 王体山
十三、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作:吴江林主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。
2、算分:刘天祥、拍摄及照相:黄正发
十四、注意事项
1、伴奏音乐各班自行准备。
2、各班要做好比赛前的准备工作。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充
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