六、奖项设置

　　产生冠亚季军各1名，优秀选手8名(包括第5场百人团中正确率前5名选手)。

　　七、活动宣传

　　1.校园网和校园公众平台作全程报道宣传

　　2.制作比赛宣传海报和获奖选手宣传海报。

　　3.全程录制比赛实况并制作成光盘。

　　小学生诗词大会方案2

　　一、指导思想

　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，将中华优秀传统文化传承贯穿国民教育始终。中国是诗的国度，为大力弘扬中华古诗词文化，我校特决定面向全体学生开展中华古诗词大会。通过活动，让学生充分领略古诗词的文化魅力，促进对古诗词的重视与学习，营造校园诗化环境。激发对中华优秀传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。

　　二、活动主题

　　“浓浓古诗情，悠悠民族魂”

　　三、活动内容

　　选取各学段课程标准中要求学生掌握和日常积累的古诗词，及小学生《必背古诗75首》为主，适当选取《唐诗三百首》中的少量作品。

　　第一关：谁与争锋。10进6。3分钟时间，背诵《小学生必背75首》中的古诗，以数量取胜。(抽签决定出场顺序)

　　第二关：诗词接龙。6进3。3题，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手立刻回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。10秒内无法回答，就算无效。(计时员指定工作人员担任)

　　第三关：飞花令。3进2。1题，给出主题词如“月”、“花”等，学生背诵含有这些关键词的诗句，10秒内接答，以数量取胜。(计时员指定工作人员担任)

　　第四关：巅峰对决。终极pk。3题，回答与诗词相关的知识，例如：诗人名字、诗人称号、朝代、诗句内容等相关常识。或者给出诗题，选手背诵完整诗句。如给出的诗题是“静夜思”，则其需把全诗流利背出。　　四、活动形式

　　初赛：4月3日—7日，各班级自行组织初赛，优胜者(每班1名)代表班级参加学校的决赛。

　　决赛：4月14日(暂定)，分健康年级和求真、崇善年级两个组，在学校报告厅统一进行决赛。

　　每名参赛选手可邀请2-3名家长来到比赛现场，作为亲友团，比赛中有两次向亲友团求助的机会。比赛过程中若选手放弃答题，那么观众可参与互动，回答正确者获得相应奖品。

　　五、评比奖励

　　两组分别决出冠、亚、季军及优胜奖。

　　六、物品准备

　　古诗词考题、奖状、奖品、场地布置

　　七、活动要求

　　1.各班语文老师、班主任仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排,认真组织班级初赛。

　　2.选手比赛之前做好细致的准备工作，以利于在比赛中发挥出自己的最好水平。

　　3.各班参赛选手于比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于比赛准备工作的顺利进行。遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排。