教学设计:

　　1. 导入新课:对上两节课“土地资源的利用”和“土地资源散布不均” 进行复习，出示人口增多和有限土地的图片，及人口增多带来的问题:需要更多的住房和食粮，达成珍惜土地，合理利用土地的共识。

　　2. 进行新课:

　　承转:土地资源是属于可再生资源，如果利用合理，能够供人们永续利用，如果利用不合理或人为破坏，就会使土地资源退化、生产能力降落甚至完全丧失。

　　3.出示漫画:“小鸟的悲哀”、“小草的哀求”、“飞来的山峰”。

　　讨论漫画所代表的含义，剖析土地利用中起因、存在的问题、发生的效果?

　　料想:如果我们这样看待自己的土地，最终的成果会是什么样呢?

　　4 .出示两段小材料及图片:古巴比伦的兴废和中亚土地的荒野化

　　5.我领土地利用中存在的问题:出示“水土流失”、“ 土地的荒野化”、“ 草场退化”、“滥伐森林”、“乱占耕地”图片，并提出问题:如何解决存在的这些问题??

　　解析并出示图片:针对水土流失，应大力植树种草，针对草原退化，应退耕还草，建人工草场，土地荒野化问题，建设防护林，对于过度砍伐森林，应做到砍伐与植树相结合，对于乱占耕地，要做到耕地的合理计划和利用。

　　通过阅读课本P72第一段、图3.14和阅读材料，答复问题:

　　(1).针对我领土地利用中存在的问题，国家制定了哪些法律法规来保护土地资源?

　　(2).我领土地根本国策的内容是什么?为什么单独把“切实保护耕地”作为其内容之一?

　　(3).我国把每年的几月几日定为“全领土地日”?为什么把这一天定为全领土地日?规定全领土地日的目的是什么?

　　(4).我国不同部门、不同行业的人士提出了哪些不同的合理利用土地的办法?并谈谈你的见解……

　　6.解决我领土地利用中存在问题的办法重要有以下几点:

　　(1).依靠法律管理和保护土地。

　　(2).科学计划用地，因地制宜用地。

　　(3).加大农田根本建设和环境治理的投入，提高土地利用效率。

　　(4).积极宣传，提高人们对土地认识等。