小学毕业晚会策划方案

时间:2021-08-31

  经过了六年的相处,终于迎来了毕业,那么,下面是CN人才公文网小编给大家整理收集的小学毕业晚会策划方案,供大家阅读参考。

  小学毕业晚会策划方案1

  活动目的:

  感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。

  活动准备:

  1、在老师指导下作好策划、分工;

  2、教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。

  3、排练节目准备演出;

  活动过程:

  序曲――中队长讲话

  (全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)

  伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布――“毕业联欢会”现在开始――

  第一乐章深深的感恩

  活动一:集体诗朗诵

  在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵――《老师,我们爱您》

  (朗诵结束,学生回座位,主持人上台)

  男:今天是个好日子

  女:收获的季节我们欢聚一堂

  男:今天是个好日子

  女:相聚的时刻我们放飞希望

  女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感

  男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

  女:让我们再一次聆听校长的教诲

  男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!

  活动二:校长讲话

  男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!

  女:听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!

  活动三:某老师讲话

  男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!

  某老师讲话

  女:我们最最亲爱的,某老师讲话!

  某老师讲话

  中队长朗读恩师赠言录

  女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边

  男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力

  女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养

  男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱

  男:下面请毕业生代表发言!

  活动五:毕业生代表发言

  女:感恩是我们不变的情怀

  男:感恩是生活永恒的旋律

  女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!

  男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!

  活动六:表演节目

  女:小学生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆匆翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》

  男:我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友谊也似海深,接下来请欣赏小品《同学情深》

  女:某帅气男生,今天特意为我们带来歌曲,大家掌声鼓励!

  男:接下来是我们可爱的女生,为我们带来合唱《明天会更好》,祝愿我们的老师以及同学们明天更好!

  感恩是我们永远不变的旋律,让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,学会感恩,下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》,祝愿老师们身体健康,生活愉快!

  第二乐章依依惜别

  女:告别今天,我们将站在新的起点

  男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线

  女:今天,我们以母校为荣

  男:明天,母校以我们为荣

  女:各位同学,各位老师,在这离别之际,我们别情依依。

  男:再见吧,亲爱的同学!盼望你早日成功的消息

  女:在这离别之际,我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜,摸一把心爱的座椅,把这美好的一切珍藏心中

  全体学生合:再见吧,亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!

  男:分别是下一次相聚的开始,人生要靠自己去改写,只有奋发努力,才能舞出美好的未来

  女:相信再次的相聚,会是我们回首美好过去,谈及精彩现实的明天

  男:让我们深深祝福母校的每一位老师――

  全体学生合:身体健康,事业成功,生活愉快!

  女:深深地祝愿母校的明天――

  全体学生合:更加灿烂辉煌!

  男女合:我宣布――“毕业联欢会”到此圆满结束。

  小学毕业晚会策划方案2

  活动时间:20XX年5月8日