三、以宪法为核心的法制宣传教育掀起新高潮

　　全国人大常委会《决议》明确要求，在“四五”期间继续深入学习宪法，强化全体公民的宪法意识。我办把宪法教育作为党员干部教育的重要内容，使领导干部和机关工作人员掌握宪法的基本知识，树立忠于宪法、遵守宪法和维护宪法的自觉意识。我单位按照区普法办的部署，于2004年认真组织学习宪法和修正案，研究制定了周密的宪法学习宣传计划，安排了宪法专题学习，为贯彻实施宪法创造良好的舆论氛围。

　　20XX年行政许可法颁布之后，国务院对学习贯彻行政许可法提出了明确要求。我办认真开展了以行政许可法为重点的行政法学习，邀请有关专家进行行政许可法的专题讲座，并结合本职工作，在处理案件工作中，贯彻落实行政许可法，学用结合，增强实效。

四、学用结合，普治并举，依法治理工作呈现新局面

　　法制教育与法制实践相结合，全面推进依法治理，是普法教育深入发展的内在要求。“四五”普法开展以来，我办围绕“依法行政”这个目标，积极探索，在学用结合、提高依法行政、依法管理、依法办事的能力方面下功夫，依法行政工作有了新的发展，行业依法治理工作取得明显成效。一是促进了依法行政制度化建设。在开展法制宣传教育的基础上，我办规范行政执法行为，实行行政执法责任制和过错追究制， 努力建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的执法体制，提高执法质量，维护人民群众利益，营造良好法治环境。二是促进了依法治理工作的制度化、规范化。我办在总结多年工作经验的基础上，结合形势的新发展，加强规章制度建设，努力探索、健全依法治理工作的基本规范体系，减少工作的盲目性和随意性，增强工作的有序性和权威性，积极推进依法治理工作规范化、制度化建设。三是增强了领导干部的法律意识，提高了法律水平。通过这次全面的普法知识的学习，我办全体人员的法律意识有所增强，法律水平也大大提高了。

　　经过几年的不懈努力和积极探索，我办的普法依法治理工作成效明显。但我们也要清醒地认识到，我们的工作与党中央、国务院批转的“四五”普法规划和全国人大常委会关于“四五”普法的《决议》要求相比，还有一定的差距，一些干部对普法依法治理工作的重要性认识不足，学法用法自觉性不强。一些干部法律学习与法治实践脱节，依法行政的能力和水平有待进一步提高。法制宣传教育和依法治理有机结合还不够，普法依法治理工作的针对性、实效性还有待于进一步增强。这些问题应该引起我们重视，并在今后的工作中加以解决。