学校行风建设工作总结范文(5)

时间:2021-08-31

四、 开展活动,促进师德水平提高

  首先:通过开展“双万”活动,建立阳光基金和帮扶档案。教师每年捐款10元,每年“六一”为贫困生买文具,让他们跟其他小朋友们一样,在“六一”儿童节那天,有生日礼物,让他们快乐,幸福度过童年。对特困生,我校用阳光基金帮助他们交本子费、书费等,帮助学生战胜困难,胜利完成学业。

  其次:继续开展“一师帮一生,一校建一站”活动。学校组织语文、数学、英语教师每人帮扶一名学生,重点为“学困生”建立师生常态式固定帮扶对子,教师要结合学生实际,制定帮扶计划,从学生学习态度入手,以学习方法为突破口,争取使学生在校期间有一个较大的进步。通过一师一生结对帮扶,带动一班一校整体进步。

  再次:学校上学期开展了“自己言行,做学生的表率”教师演讲活动。通过这一活动,教师们在爱学生的同时更加尊重学生。更有利地培养学生的民主意识和健全的人格。

五、 加强监督,做好校务公开

  几年来,我校将校务公开工作作为加强学校民主政治建设的大事来抓,极大地调动了广大教师的工作积极性。

  1、校务公开,设立公示板。

  在深化校务公开工作中,我们建立了一套比较完善的公开制度,通过公示板及时进行宣传。对学校的一些热点、难点,进行公示。

  2、建立民主监督,及时公示内容

  学校讲民主监督工作落到了实处,以公示板为窗口,明确公示内容。不仅向家长公示收费项目,收费标准,也向全体教师公示评先选优,晋职晋级,年终考核,财务公开等。在这些公示中,完全实行政策公开,条件公开、指标公开,过程结果公开。即避免了暗箱操作,又密切了干群关系,赢得了全校教职工及家长的好评。例如:在今年区优秀教师评选孙桂荣、荆燕、高智慧,经过民主选举,小组评议,进行公示,在教师没有异议的情况下,上报区教育局的。