班主任学期工作总结(3)

时间:2021-08-31

班主任学期工作总结 篇4

  一转眼两年过去了,今年到了初中的最后一年。我也继续担任本班的班主任工作。不过班内学生有很大变化。整个年级分成了三个不同层次的班,我班是差班。班级里的同学们成绩差,各科成绩在年段排倒数第一;行为表现差,带着这样一群孩子参加明年的中考,感觉肩上的担子很重,所以这个学期我们班一方面抓班风建设、另一方面抓好学风建设,争取取得较好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划。

一、重视德育教育,强化文明习惯养成,努力提高学生的思想道德素质

  1、加强德育工作

  德育是学校工作的灵魂。班主任是学校德育工作的主要实施者,也是连接学生、学校与家庭的关键环节。为学生创造和谐、生动、宽松的成长环境,努力提高学生的思想道德品质,是我们班主任义不容辞的责任。开学初的第一周,我组织班级学生认真、细致地学习了学校制定的“月常规考评细则”,明确要求,布置到人,落实到位,在这一学期里学生大多能认真做好自己的工作。每周日晚自习我充分发动学生利用班会课,讨论制订班级的规章制度,从而使学生更加规范自己的行为习惯。本学期严格按照学校要求,组织学生出好每一期的黑板报;定期召开班干部会议,努力培养一支责任心强、工作能力强的班干部队伍;“班级活动是最有魅力的德育;班级活动是德育的最佳活动。”我也深刻认识到班会课是班主任对学生进行教育的主要渠道,班级活动是德育的有效形式和重要途径。本学期我们着重开展的几个主题班会,让学生在活动中学习知识,增进友谊,加强情感体验,提高思想认识。

  2、继续规范好仪容仪表。

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

  3、狠抓课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

二、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。

  这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

  我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。

三、认真抓好活动课程建设

  主题班会,团队活动,活动课……,注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

四、加大安全教育力度

  安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素

  以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的力量迎接明年的中考。

班主任学期工作总结 篇5

  本学期,我担任高二一班班主任工作。在学校领导及政教处的支持帮助下,我圆满完成了学校布置的各项任务。回首过去的工作,充满了机遇与挑战,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:

1、进一步完善班级管理规章制度,继续实施德育量化考核。

  结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循,对班级做出贡献的同学适当加分,调动学生为班级服务的积极性。量化考核结果一周一小节公布,一月一评比进行相应的奖惩。

2、进一步加强班干部队伍建设。

  开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部,每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。班主任工作 班干部结合学校政教处的工作安排,每周负责组织一次主题班会,主题班会按计划,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作能力。

3、加强班级文化建设,激励学生奋发进取,增强班级凝聚力。

  有效利用墙报、黑板报创设班级文化,对学生进行励志、尊师重教、感恩等德育教育,小组擂台增强学生竞争意识及小组协作精神,有效增强班级凝聚力。

4、配合级部召开学习经验交流会,加强学习方法指导。

  当学生进入高二后,由于本身基础差,学习习惯不好,很多学生学习感到困难,有些甚至想放弃学习,为了防止这一现象的产生和漫延,班主任配合级部成功组织了学习经验交流会,加强学生的学法指导及时将薄弱科目弥补上来。

5、配合政教处组织各种课外活动。

  本学期配合政教处工作安排组织开展了多项有益学生健康发展的课外活动:学校演讲比赛,秋季运动会,广播操比赛,元旦汇演。在每次集体活动之前,我都认真作好动员工作,让学生明确活动意义,活动注意事项,并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神,为集体争光,很多学生在这些活动中获奖。

6、通过召开家长座谈会及家访,做好学生的思想工作。

  期中模块测试结束后,成功召开家长座谈会,假期又进行了家访工作,家长沟通,把学校对学生的管理措施,班级对学生的要求及学生现状向家长交待清楚,我也更加细致的了解学生的思想动态及家庭情况,更加有利于今后的工作并且使我们的工作取得家长的支持、理解、配合,把学校教育延伸到家庭,提高教育教学的效果。

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