高中教学工作总结(2)

时间:2021-08-31

高中教学工作总结 篇3

  看罢自已任教的高一年级两个班的教学成绩,其中一个班的平均分最低,虽然自已对2分的差距以及成绩不是很看重,但如此成绩自已也是感到很不开心的,特进行总结或者说检讨,为自已今后的教学工作更上一层楼。

  客观的说,自已对高一的这两个班同自已一直以来的教学原则是一致的,两个班个人也尽了最大努力,教学过程和结果都很伤心。

  A班在开学之初表现很好,经过学情了解有部分学生应用基础不错,其中一个学生还开有网店。B班开学之初学生没有积极的学习态度,教学效果亦不太理想。

  10月份学校举行的信息技术比赛中,A班开网店学生的图像创意设计获一等奖,另一同学电子版报获二等奖,给我惊喜。B班无人参与但学习的气氛在增强,也是一种欣喜。

  11月底12月初举行虚拟机器人培训参加贵阳市比赛,两个班我反复宣传,无一人响应,而任教的高二两个班都有同学非常有兴趣投入进来。

  11月份半期考试之后,课堂上感觉两个班都有变化,A班在向负方向发展,B班在向正方向前进。更加认真准备自已的课堂内容、学生合作探索的问题,了解掌握学生情况,同时与两个班主任有交流,第一学期结束。

  新年归来,看到同学们都长高了个,心里高兴。

  B班一往如既的在向正方向前进,A班也更加迅速的向相反方向发展。也更加重视课前做功课,希望能引人入胜,引导他们喜欢。与同学们交流了解情况,与其他科任老师交换意见,与班主任沟通协调。效果意义不大。

  失败感紧紧围绕自已,课堂纪律处于失控,学生干什么的都有就是不做与课堂相关的',其他科也是如此!无论怎样做都无济于事。

  没有向心力、人心涣散,没有积极向上的求学精神,以致于我的课堂很多时间都在强调纪律。而这样的一个班集体我也一直在努力,与班主任多次交流,希望他用积极的鼓励的心态去对待同学们,只要他们每天都有一点进步,学习上、思想上、行为习惯上等等。

  开网店的学生开学后一直高度重视,一次在我的课堂上睡觉,课后便询问他的作息情况,得到的回答让我非常吃惊,清晨5:00睡觉,7:00起床,课堂上实在太困就睡。建议他晚上12:00以前必须睡觉,早上7:00起床。第二个星期课堂上同样睡觉,课后交流把之前学校一学生国庆长假上了七天七夜的网,收假后的第一天早上上课因过度疲劳在此间教室死亡。你想步这位同学的后尘吗?并把这一情况与班主任交流,希望高度重视。第三节课还是睡觉,了解情况后我在课堂上就之前本教室死去的学生情况作了说明,并就我们班该同学的情况说出了我的担忧以及期望。同学们纷纷表示一定对该同学作监督,该同学也表示今后一定要爱惜生命,按照老师的要求作息。之后课堂上没有睡觉,精神状态也非常好。

  与同学们课后交流,他们的思想情况非常不乐观。自己以正能量的心对待,但个人武功的确有限,学生没有做到最好的自我,个人而言我是向最好的自我努力。我时时刻刻在反思,如果我有边楚女、 李永前老师的武功,也许能有所改变,但是我没有这种功力,所以不受学生待见,真的很伤心。

  如何让同学们做最好的自已,是一个重大的课题,努力ing!加油!

高中教学工作总结 篇4

  时间过得飞快,一个学期又过去了。由于文理分班,本学期我担当高一一班及高一二班两个理科班的英语教学工作。由于教学经验浅,刚刚接触教学工作仅一年,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校老教师学习,学到了很多宝贵的经验,也认识到了自己的不足。以下是我在本学期的教学情况。

  首先,对于我较上学期改变较大的是文理分科的影响。由于有些班级有拆,有些班级没有拆,造成了我所任教的两个班,有一个班的大部分学生是我之前的学生,而另外一个班对我来说几乎都是陌生的面孔,而理科班男生多的这一特点使得我的教学工作在前面一段时间遇到了极大的冲击。该怎么去使这些新面孔适应我的教学并喜欢我的教学,该怎么让这些视英语为敌的男生尽可能多地去学习并喜欢英语,这是我这学期一开始遇到的问题。我一直在寻找方法,寻找磨合点,也许这是对一个新教师的考验,也许逆境中才能成长,我相信,只要我认认真真备好课,不去忽略任何一个学生,用真挚的心去对待每一个学生,让学英语变成一件快乐的事情,一切问题都会解决的。

  其次,要上好一堂课很重要的是要充分认真的备好课。上好课难,备好课更难。因此,本学期,我在备课时努力做到认真钻研教材,认真学习课标,了解教材的结构,重点与难点,自如应用知识逻辑,并能好好地利用我们的教辅,英语周报。同时,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在备课时积极向其他老师“取经”。备好课之后,组织展开教学活动也十分重要,在每一次的教学中,我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化,为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。并且每一周会适当给学生听一些英文歌曲,鼓励学生把歌词翻译成中文,在这种场景下,学生往往更乐意主动地去学习英语。英语是一种语言。困此,在课堂之外,多读,多听,多练是十分必要的。为此,每一次的早读,我坚持了解早读情况,发现问题及时纠正。课后把听写不过关的学生留下来辅导,让学生及时的消化,作业问题也及时解决,及时讲清楚。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。另外,为了提高英语听力,我坚持让每个班的学生利用课外时间每周至少听一次英语周报听力。

  最后,在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务能力。我参加了本学期学校组织的青年职业技能比赛并获得了二等奖,另外,我积极参加各种讲座,本学期参加了在毓英中学举办的新课程背景下的高考命题调研会及通过网络学习了新课改教材专业发展思考,还报名参加了08年度中小学教师全员远程继续教育培训。不断给自己“充电”,以适应时代发展对于教师职业技能的要求。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。作为一个新老师,我还在不断的摸索,由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师指导下,取得更好成绩。无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向别人学习,争取进步。