这个学期很快就要结束了,每一天都过的比较充实。一学期忙忙碌碌其实也做了不少工作,大致分为两大块:教学工作和少先队工作。现将这两个方面做如下总结:
教学方面:
一般的常规教学在这儿我不想写了,写些教研方面的吧。
1、积极参加了电教等六项评选,包括、教学设计、博客主页,评比结果博客获得县级三等奖。
2、 参与了陶研的评选,结果获得县级三等奖。
3、 我辅导的2名学生参加了中心学校的经典诵读选拔赛,分别获得了一等奖和二等奖。
4、 参加花桥片区导课比赛,获得三等奖。
5、 我辅导的宋雪梅同学参加芜湖县经典诵读比赛,获得三等奖。
6、 参加了花桥片区教学观摩与研讨活动,我执教了31《普罗米修斯》,效果良好。
少先队方面:
选取2例有意义的事情。
1、 组织全校少先队员开展向胡娟同学献爱心募捐活动,共筹得善款415元,已转交胡娟舅舅。
2、 组织全校少先队员开展向四川汶川地震灾区献爱心活动,共筹得善款1500多元,另加教师捐款1100元,当天转交给上级部门。
本学年度的教学工作将要结束了,回顾这一年,孩子们在知识学习和与人相处的历练中成长着,而我也在教学能力的学习与提高、工作思想的斗争与转变中不断成长着。
这学期的体育教学,除了在去年的课堂、体育课基本动作技能学习的基础上加以巩固以外,增加了许多协调、柔韧等素质能力的技术教学。即包括:立定跳远、坐位体前屈、自编热身操等内容。我们组始终坚持以新课程改革精神为指导,在课堂上以学生为主体,贯彻“健康第一”的重要思想,在学期开始时认真制定教学计划,细化到每个学习周期,在优化课堂教学的同时,也在课后对课堂活动内容进行研究、分析。这学期,我积极参加学校组织的听课活动,把所学所看的灵活运用到平时的教学中去,使自己能够不断的进步,使课堂更加具有实效性。
在这学期的体育教学中,我还特别关注了学生运动兴趣的'保持和良好行为习惯的养成。在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差,情绪变化大而身心发展慢的特点,着重采取各种教学方法,如:主题式、情境式等,充分发挥游戏活动在教学中的作用,激发学生的运动兴趣,使学生在自觉、积极地进行体育锻炼的同时,真正“学会”和“养成”。
除了完成本学期体育教学活动,我还对学生进行了身体健康指标的训练与测评,身高体重各方面基本都达到了国家规定健康标准。学生柔韧和灵敏素质也较去年有明显的提高。又经过了半年体育教学,我再一次深刻体会到,要当好一名小学体育教师需要的不仅仅是耐心,还要有对学生的爱心,有对自己的信心,有对教育工作的责任心,更要有对生活的热心。
本学期的教学工作难免也会有缺陷,我会在教育教学的过程中不断改进于提高,完善并优化。
一、教学情况:
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及定的一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术特长班,利用课余的时间给他们上课,准备在下学期末举办作品展览,通过努务他们的水平进步的很大。
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,本学期充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。本学期开设了《相框设计》,《盘子的梦想》二节自编课程。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学, 提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。
二、经验和教训
1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中学生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。
总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平有所提高。
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