【精选】小学学校工作总结四篇

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学学校工作总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学学校工作总结 篇1

　　根据上级文件精神，结合我校实际，认真开展今冬明春火灾防控工作，现将工作开展情况小结如下：

　　一、动员部署

　　为切实加强今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，确保学校消防安全形势持续平稳。学校根据《全市教育系统今冬明春火灾防空工作方案的通知》的精神，学校在12月22日下午第三节课，在多媒体教室组织教职工召开今冬明春火灾防控工作动员大会，李副校长在会上传达上级文件精神，并宣读了《全市教育系统今冬明春火灾防空工作方案》，同时其他各位校长提出了有关火灾防空工作的具体要求，并就今冬明春火灾防控工作进行了动员部署。要求各位教职工要充分认清当前严峻的消防安全形势，时刻绷紧火灾防空这根弦，认真做好冬春火灾防控工作，全力维护学校消防安全形势稳定。

　　二、签订承诺书

　　为扎实做好学校今冬明春火灾防控工作，保障人民群众生命财产安全，学校将今冬明春火灾防控工作目标任务落实到人。在12月22日，学校组织教职工签订了《消防安全承诺书》，并且还要与学生签订消防安全承诺书，这样一来可以时刻提醒和督促或约束师生做好防火安全工作，有效预防和坚决遏制火灾事故的发生。

　　三、进行培训

　　自今冬明春火灾防控工作开展以来，在12月22日下午，学校组织教职工进行了今冬明春火灾防空工作培训，由李副校长为大家培训发言，他收集了大量消防知识，对教职工进行培训，实行了多举措、深层次、全方位地普及消防安全知识，全面掀起消防安全教育培训热潮。并且陈校长在会上作了重要指示，这样可以提升教职工的消防安全意识，增强防御火灾的能力，有效的遏制火灾事故的发生。

　　四、宣传教育

　　组织学生观看消防安全宣传栏，利用大、小电子屏、横幅进行消防安全宣传，发放《关于冬季消防安全教育致家长的一封信》和《消防安全常识二十条》，与学生签订《消防安全承诺书》，要求各班观看消防安全知识影视，还要召开消防安全主题班会等，同时利用大课间对学生开展冬季消防安全教育活动。

　　五、消防安全大排查

　　组织教师认真开展消防隐患大排查，建立消防隐患排查台账，对教室、专业教室、办公室等场所电源管理情况，楼道、专业教室的消防器材、疏散指示标志、应急照明灯等设施进行认真检查，彻底消除消防安全隐患。

　　学校将继续加强今冬明春火灾防控工作，落实文件精神，强化全体师生“四个能力”建设，提高消防安全意识和技能，争创平安校园。

小学学校工作总结 篇2

　　伴随着时代的进步与时光流逝的步伐，转眼间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂忙碌且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习会议精神及内容，全面实施素质教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校安全工作、教育教育工作等方面，不论结果如何，都必须坦然面对，欣然接受，现将我校一学期的工作总结如下：

一、学校德育工作方面

　　学校德育工作是反映一所学校发展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，认真学习《教师职业道德规范》，通过学习，要求教师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了教师自身的素养。在提高了教师队自身的认识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，凝聚学生的学习氛围，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在安全方面的管理力度。

二、教育教学方面

　　教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量提高年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校根据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特采取了以下措施。

　　1、 狠抓教学常规，强化管理过程。

　　教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学研究的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业及时有效，反馈迅速。

　　2、 坚持校本教研，提高课堂效率。

　　课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位教师在没有课的情况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。

　　3、 抓好单元检测和课外辅导，注重学生个性差异，转化后进生。

　　由于多种原因，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生一直是教育界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

三、安全卫生方面

　　班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是重要的管理单位。本学期，我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，以此来强化管理。

　　我校每周课时安排了安全教育课，针对水、火、电（电器、电源和雷电）、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪暴发、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面对学生进行教育，经过一学期的教育，学生的安全意识逐步增强了，自我保护的能力提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全教育。

　　学校卫生工作，是反映一所学校面貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样决定一所学校发展的方向。为此，我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，具体做法：一是积极配合好上级教育部门和卫生系统的检查；二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，采取“预防为主，防治结合”的方针，及时有效地将突发性传染疾病控制到最小范围；三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进行消毒；四是采取“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内对园地、教室进行打扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打扫的情况下，都必须做到拣三次，并在各班成立“卫生监督小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大部分学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了基础。

四、纪律考勤方面

　　在考勤方面我校教师做到严谨认真、严于律己，从不早退、不迟到，严格按照规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，热爱学生，真诚对待每一个学生。