小学三年级下册数学工作总结(4)

时间:2021-08-31

小学三年级下册数学工作总结12

  本学期开始,数学一至六年级都开始使用新修订的教科书,为了使本校所有数学老师更好地使用新教材,提高教师对教材的理解和使用能力,8月26日上午,爱山小学教育集团数学组所有老师集中在青阳校区庆同楼,共同开展了以“学习新教材,深入二度备课”为主要内容的活动。

  本次活动,首先由教研组长徐伟强老师对教材的变化作初步介绍,并对本学期备课和二度备课的要求作详细说明;然后以备课组为单位分成六个大组分别学习人民教育出版社有关新教材培训的PPT和教材解读,活动中老师们认真学习视频内容,对教材的新变化、新要求进行摘要和笔记,视频学习后,老师们及时提出自己的疑惑和心得,在解疑答惑和分享心得的过程中,大家对自己所任年级的教材有了更深刻的认识。

  活动中,我们既有自主学习,也有集中学习,在个人思考和专家引领、同事交流等过程中,老师们对如何落实新课标、如何有效地衔接新老教材、如何充分发挥新教材的功能有了更丰富的认识,相信今天的活动一定有助于我们更加顺利地开展新学年的工作。

小学三年级下册数学工作总结13

  本学期,本人严格按照学校的教学工作计划。XX县教育局的文件精神,有计划地开展教学工作。通过自己的努力圆满地完成了本学年的教学任务。说教学科是3年级数学综合实践校本。为便于今后的教学工作,对本学年的教学工作做简单总结。

  一、坚持正确的教学思想,数历语数之相适应的教学观念,利用多媒体教学,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率,多媒体教学易于激发和调动学生对数学的学习兴趣。提高了教学效率,多媒体教学易于激发和调动对数学的熊学习兴趣,从而大大提高教学效率,使每节课让学生都有新鲜感,例如在教学加减混合运算时我设计了这样一个生活片段,在通过多媒体演示激发了学生学习兴趣也是学生的,体会到数学就在身边感受到数学的趣味和作用,这样学生学习的兴趣。教师也发挥了导向作用。

  二、在这一年的结对子活动中,精心制定工作计划,每学期各上一节示范课共同研究探讨课题及课堂上问题的解决方式,吴老师对新事物的学习劲头足。对教育理念与知识的掌握量上广运用信息技术方面都比我强的多音痴贷帮是相互的通过代办活动相互帮助共同学习,让我也得到了全面的提高。

  三、本学期没有因家中有事而请假,做到不缺岗,不空岗,认真对学生负责。

  通过一学期的教学活动,我也发现了自己在教学中有很多不足有待加强。

  1. 继续学习信息技术

  2. 进一步加强对后进生的辅导,

  3. 进一步发展学生的动手能力和数学思维能力。

小学三年级下册数学工作总结14

  1、会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和笔算。

  2、会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数,两位数乘整十数。

  3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法

  4、认识面积的含义,能估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积,会利用公式解决简单的实际问题。

  5、了解统计图,初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的作用。

  6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  7、初步渗透集合和等量代换两种思想。

  8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

小学三年级下册数学工作总结15

  本人坚决拥护党的方针政策,贯彻国家教育方针,自觉参加政治了理论学习,热爱教育事业、教育思想端正,更新教育观念,注重素质教育,严谨治学,教书育人,工作责任强,章守法,不参加与教师身份不符的活动,尊重爱护每一位学生,自觉抵制不正之风,不利用职务之便谋取私利,不搞有偿家教,一身作则,文明办公。

  本学年度,本人任教201和20xx个班的数学,并担任学校人事干部、考勤汇总、接待、用车等校务部工作。本人努力做到教学工作和学校工作两不误。按时、保质上好每一堂数学课,批改每一次作业,了解学生,从学生角度出发去引导,启发他们。但是由于学校工作的不确定性,常常有临时性任务,多亏两位班主任胡峰凤和林璐两位老师,对我的帮助,每次都是她们二话不说替我顶上,本该由我做的事,她们也总是不声不响地替我做了。值得庆幸的是:在大家的共同努力下,我们的学生都有不同程度的进步。

  校务工作方面来说惭愧,虽然得到了学校、同事们的无私支持和配合,但由于自身能力的局限性,完成得不尽人意,有愧学校的信任。

  希望来年本人能不断反思总结自己的不足,争取有新的进步。

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