试用期转正的工作总结3

　　时光荏苒，岁月飞梭，转眼间来锅炉检测中心已经三个月了。就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆。静下心来仔细回味这段时光，工作中的片片画面时时在眼前隐现，拾起画面的点点滴滴，有学习的进步，有收获的喜悦，有思想的成熟，有团结的协作。三个月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的知识，我发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大熔炉慢慢融化······片片过去的画面如今回味起来，感触颇深！

　　一、工作中的学习与收获

　　自3月19日进入单位以来，我在单位领导的带领下，凭借以前的火电知识和工作经验，全身心的积极投入到工作中来，不敢有丝毫的懈怠。将"勤于思考，不懂就问"融到实际工作中。曾先后到祁东煤泥矸石电厂、安庆石化热电厂、淮浙凤台电厂、蚌埠丰原热电、合肥安能热电、合肥众诚热电、马钢热电厂等单位，进行锅炉定期的内部检验，在检验检测的过程中，我首先认识了75T/H、130T/H循环流化床锅炉、35T/H链条炉、大中型的煤粉炉及马钢热电的余热锅炉的定期校验，在实际校验过程中，将理论知识和以前的工作经验相结合。深入认识、学习、掌握了不同炉型及结构部件，不同锅炉的各部件的规格、材料，大大的拓展了自己的认识面。

　　其次，在检测的过程中，认识、学习掌握了检测的步骤以及检测的项目，对于不同类型锅炉的部件在检测过程中的标点、检测的重点有了深入的认识，学习了厚度测量、硬度测定、金相分析、材质分析、磁粉检测、渗透检测、超声波检测、金属蠕变、内窥镜检测等检测项目在不同部件中的应用。三个月的工作以历，彻底改变了以前在电厂工作的想法，明确了现在的工作思路——以前在电厂工作主要涉及锅炉运行、检修等方面，在当时对锅炉的检查及维修只停留在能保证锅炉的经济运行的情况下，而现在更深刻地认识到锅炉安全在运行中的重要性，更加重视到依据规程、标准，运用各种检测手段对锅炉进行检验、检测，依据标准对锅炉的部件提出有据可依的数据意见，当然那也只有这样才能保证锅炉运行的安全性。

　　二、思想上的不断成熟

　　进入锅炉检测中心以来，在生活上得到领导和同事们的关心和帮助，在工作中也得到了大家无私的指导，使自己更快的熟悉工作。"一个成功的团队没有一个失败者，一个失败的团队没有一个成功者"。当今社会无论工作、学习、生活都在一个大家庭中，只有将自己无私的融入到工作中来，才能体味锅炉检测中心是一个团结协作、融洽互助的集体，也只有这个团结的力量、和谐的工作环境，让我深深体会工作的快乐、积极、热情以及与同事相处的和谐、融洽。

　　三、自身的不足与努力的方向

　　经过三个月的学习、工作、历练与磨合，我可以协助同事做好一些检测工作，但现在深深感觉自己知识的储备还仅仅停留在大学、研究生所学的内容以及四年的电厂工作经验，对于目前的锅炉检定工作还是远远不够的，深深体会到了自身知识的不足，认识到自己应该结合更多的工作实践及学习各种专业知识来丰富自身的知识，提高自己的业务水平。

　　同时，作为特种设备检测机构的一名专业检验检测人员，只有取得国家统一的特种作业人员证书，方可从事相应的作业。这就需要自已不但要在实际的工作中熟悉各种检测项目，更应该深入学习各检测项目的理论知识，并获取相应的证书。

　　总之，来锅炉检定中心已经整整三个月了，感谢领导和同事们在对我的支持与帮助，让自身收获了丰富的知识。结合工作实际，我深刻的认识了自身的不足，在未来的工作中我将默默耕耘、无私奉献、立足本职、放眼未来、踏实工作、不断学习，努力提高自身业务水平，成为一名合格的锅炉检验检测人员。

　　试用期转正的工作总结4

　　时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。

　　一、思想方面：

　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且积极参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。

　　二、教学方面：

　　对于一名教育工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力。

　　（1）课前准备：我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。

　　（2）课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题，积极参加各种活动，激发了学生学习的积极性和主动性。

　　（3）课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的`。

　　（4）其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。高兴、兴奋的同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次学习和锻炼的机会，积极参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注重教育理论的学习，注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

　　一年以来，我始终坚持意教育号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，服从学校安排的各项工作。俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。踏上讲台以来，我深刻的认识到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的朋友形象，主动与学生家长联系，加强学校教育与家庭教育之间的联系，向家长反映学生在校的情况，争取家长的支持与配合。

　　经过一年的工作与学习，不断的探索，我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好，全面而不失风格。