践行均衡理念,铸造四中品牌。20xx年是市四中继续走在中学教育均衡发展前列的一年。这一年里,教育教学捷报连传,中考取得佳绩、状元花落四中,学校新教学楼正拔地而起,办学规模不断扩大,处处都在唱响着一所优质学校在这里“大步向前进”的动听的歌。在局工会及学校党支部的领导下,我校工会组织坚持依法办事,充分发扬民主,既维护了广大教职工的合法权益,又为学校的发展献计献策,做了大量的工作,取得了骄人的成绩,现总结如下:
一、落实依靠方针,建立民主之家
1、坚持定期召开职代会制度。本年度教职工代表大会集中审议了《学校20xx年工作计划纲要》,并讨论了教职工绩效工资考核相关内容等。
2、健全工会组织机构。工会委员分工明确,组织活动有声有色,并建立了初一组、初二组、初三组和行政组4个工会小组。
3、推行了不定期召开教职工座谈会、开设“工会之窗”等制度,广泛收集、征求师生意见,及时解决师生关心的热点问题。
4、开展了“学校大门规划设计和学校未来发展方向”征求合理化建议活动,共征求到教职工建议50多条。
二、坚持以人为本,建立和谐之家
1、支持、配合学校党支部学习活动,协助学校党支部组织全体党员召开学习党的十七届四中全会精神,工会主席宣读了全会的文件精神,并推荐大家观看了大型爱国教育片《建国大业》。
2、建立健全了定期与教职工交心、谈心制度,加强了与教职工的沟通与交流,及时发现并妥善处理了教职工中的热点问题,融洽了内部关系,增强了合力,营造了和谐有序的工作环境。
3、3月份,校工会和政教、团委一起发起了爱心基金募捐活动,并做好了宣传和组织工作,筹集基金达一万余元。
4、在“六一”前夕,参与了关爱女生和为困难母亲捐款活动。
5、“六一” 国际儿童节期间,为我校教职工子女送去了节日慰问。
6、暑假期间,工会委员到官塘社区联系国家级阳光体育俱乐部事宜,并邀请了方局长和吴局长为我校国家级阳光体育俱乐部揭牌。
7、9月中旬,校工会顺利进行了计划生育基金捐款活动,每人100元,共捐款1XX余元。
8、在学生自愿的基础上,校工会组织全校学生参加了城镇居民医疗保险。
三、开展职工活动,建立快乐之家
为丰富职工生活,增强校园活力,在工会的组织或协助下,全年以展示教职工风采为主题,开展了演讲、球赛、晚会、参观学习、书法参赛、业务练兵等活动,提高了教职工的业务、健康水平,促进学校的精神文明建设。具体开展情况如下:
1、3月8日,校工会组织了女职工演讲比赛。
2、3月10日,我校女工委员参加了由市教育局与市卫生局举办的全市学校卫生管理工作会议暨卫生管理人员培训班。
3、3月10日,我校方老师在市教育局庆“三八”读书心得讲演比赛中摘取“最佳文采奖”桂冠。
4、我校女工委员参加了石城街道女工干部培训。
5、协助团委开展了与市一中青年教师的足球友谊赛。
6、6月份,举行了师生足球赛和中青年教师对抗赛。
7、5月14日,经国家体育总局批准,我校申报创建的“阳光青少年体育俱乐部”被命名为20xx年国家级青少年体育俱乐部。
8、 8月10日,在 “全国中学语文鲁迅作品教学评优活动”中,我校鲍老师执教的课荣获银奖。
在忙忙碌碌中,时间又来到了学期末,现对本学期的工作作一小结:
一、本学期重点工作:
1、学期初各类数据的统计和上报,各类信息的维护和更新。目前,人事室维护的数据库有工资系统“金益康20xx”,人事档案目录系统“CPRS”, 学校“管理通”系统以及用于统计的全校教职工的信息数据库。只要有人员的变动,便要对涉及到的数据库及时进行信息的更新。
2、人事档案目录的输入。为了迎接区委组织部十月份的检查,教育局规定每个学校的人事档案目录必须使用CPRS系统输入。为了在检查之前完成目录的输入和档案的整理,整个七月我几乎都在学校加班。辛勤的汗水换来丰硕的果实,在十月份的检查中,我校的人事档案工作受到了教育局人事科的好评,并以全区前十名的成绩获得优秀奖。
二、本学期常规工作
八、九月份:
1)人才引进工作
2)非在编人员用工制度
3)部分教师的合同签订工作
4)出缺勤统计扣款统计工作
5)部分人员工资标准调整工作
6)教工花名册的编册工作
7)教工通讯录的调整 十月份:
1)教师及职工编制的核编工作
2)教师人事信息的修正工作包括A、人员基本情况表B、学历和学位表 C、专业技术资格情况表D工资表等信息 3)调进人员的手续办理工作 4)申报中高级教师职称工作 5)就引进人员的签约工作
十一月份:
1)出勤统计扣款统计工作
2)人才引进招聘工作
十二月份:
1)人才引进试讲工作
2)劳动福利统计工作
3)劳动情况104表的统计工作
4)出勤统计扣款统计工作
5)年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作
一月份:
1)年终报表共十四套表格个统计工作
2)人事资料的存档工作
在进行日常工作的同时,我注重材料的积累,为了查阅资料方便,我把本校教师的所有有关人事资料整理好后输入电脑,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导、教师本人及各方统计提供资料。
有些工作说起来可能只有一句话或一个词,可真正做起来却是很复杂的,由于人事工作大部分和教职工的切身利益有关,因此我丝毫不敢马虎。从文件的解读、政策的把握到具体的操作,我都力求规范、准确。遇到自己没把握处理的问题及时咨询学校领导、局人事科领导和兄弟学校的人事干部。
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