班主任学期工作总结(3)

时间:2021-08-31

班主任学期工作总结 篇5

  班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。

  下面,总结一下第一学期的班主任工作:

一、定好班级奋斗目标:

  刚开学,我们就一起制定了班级的奋斗目标:争当优秀班集体。

  同学们一直朝着奋斗目标不停地努力,进步明显。

二、加强思想教育:

  三年级的学生,活泼好动,做事容易从众,有时分不清对错,学生小容易反复,所以我努力耐心细致地做好他们的思想工作,争取事半功倍的效果。

  1、发挥自身表率作用:

  小学生,对班主任有着一种非凡的信任和依靠情感,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。我在工作中爱岗敬业,不怕吃苦,不计报酬,严守职业道德,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。

  在班级工作中凡是要求学生做到的,我往往率先垂范。学校组织的每次活动,我总是与学生们一起研究,一起想办法,一起商量,一起参与,不仅带动了学生们参与的积极性,保质保量地完成学校交给的每一项任务,还在各项评比中取得了较好的成绩,集体荣誉感越来越强了。

  2、热爱学生,尊重学生,相信学生:

  我努力发挥小干部的能力,使他们真正成为老师的得力小助手。我们班,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来 方便,为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。

  3、严格要求,认真管理:

  对学生的管理需要持之以恒,常抓不懈。

  工作能力强的小干部,平时帮助老师管理班级的`学习、纪律、生活等问题,每月进行总结,评选。在很大程度上激发了学生的学习热情,也有效的限制了调皮学生的不良习惯。

  记得刚进楼时,有些学生行为习惯差,上下楼梯追跑、喧闹。后来我们利用班会时间进行一次次的强化训练,说服教育,学生进步明显。一学期下来,再也没有出现过类似的现象。尤其是期末复习阶段,学生们更加踏实、稳重了,进步显著。

三、注重学生良好的行为习惯培养:

  学生的书写习惯差,字乱,抄错数的现象经常发生。面对这种情况,我耐心教育,积极引导。学校特别重视学生书写能力的培养,专门给每一位学生准备了和教材配套的字帖,每节写字课,我都专时专用,从基本笔画教起,训练学生静下心来认真写好每一笔。

  数学作业本上,严格要求学生写工整,左边写横式,右边写竖式,不符合要求的,就擦了重新写。一学期下来,学生的书写有了明显的进步,计算题的错率也明显降低了。期末考试也取得了优异的成绩。

四、耐心细致做好后进生的转化工作:

  作为从教二十多年的教师,我教学的坚定信念是:决不能放弃一位学生,决不让一位学生失去学习的信心,决不让家长对孩子们的希望破灭。

  我们班人不多,学困生可不少。我除了在课堂上多照顾他们外,课下还找时间给他们补课。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学的内容,我耐心为他们讲解。有了我耐心的教育,真心的帮助,细心的讲解,渐渐地激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学也产生了兴趣,逐渐取得了较好的成绩。我还从心理上疏导他们,拉近师生之间的距离,多表扬,多鼓励,帮助他们建立自信心。我经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我总能耐心细致地为他们讲解。使他们相信老师,把老师当作知心朋友。

  对于问题比较多的学生,我还给他们每人安排一位师傅,及时讲解,及时督促,共同提高。

五、积极参与学校各项活动:

  我们积极参加学校组织的各项活动,认真准备,全员参与,成绩优异!

  班主任的工作,有甜酸苦辣,也有喜怒哀乐,这使我们的生活多姿多彩,使我们过得有滋有味,使我们积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实的工作,当一位学生喜爱的班主任。

六、获奖统计

  9月,论文获全国教育科学“十一五”规划国家一般课题中优秀论文三等奖。

  4月,获第十二届全国青少年“春蕾杯”征文园丁奖。

  获某某区第十三届特殊教育征文三等奖

  被评为某区“儿童文学促进小学语文有效教学的研究与实验”课题明星教师

  参加全国语文教改高峰论坛会,评为优秀教师。

班主任学期工作总结 篇6

  忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。真的有必要总结一下,梳理一番。

一、本学期完成的主要工作:

  1、积极配合学校、年纪做好教学改革工作,认真执行两课型六环节的教学模式,做好学生的板演训练工作。

  2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

  为了配合学校团支部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

  八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

  4、积极抓好后进生的转化工作。

  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  5、做好和家长联系的工作。

  第一次月考之后,根据年级的安排,我加强了和学生家长的联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

  6、做好安全教育工作。

  安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

  7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

  8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

二、工作中的不足:

  1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

  2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

  3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

三、下一步的整改措施:

  1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

  2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

  3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

  4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

  5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。班主任学期工作总结 篇7

  一个学期的时间就在一天天的工作中过去了,作为初三的班主任,在这个学期中我的工作是比较的紧张不,每到带领毕业班的时候我都会感觉到紧张,但好在自己这一个学期的工作是做得很不错的。现在初三的第一个学期已经过去了,很快就要开始第二个学期的工作了,这一个学期是最关键的一个学期,所以我想在下一个学期的工作开始之前,我应该要为这一个学期的工作做一个总结,这样才能去做好自己下一个学期的工作。

一、班主任工作

  在这一个学期中我主要做了以下几个方面的工作:

  1.学风建设。有很多的同学到了初三还是收不了心,班上的学习风气也比较的差,所以这一个学期我努力的建设好班上的学习风气,让班上的同学都能够认真的投入到学习当中,为即将到来的中考做好准备。

  2.跟学生交流。我在这个学期中找了很多的同学到办公室跟我聊天,聊聊他们在学习上遇到的一些困难,对于优生我是采取鼓励的方式,让他们在初三阶段能够继续认真的学习,保持好成绩。对于中差生我会帮助他们去找到他们在学习中遇到的一些问题,帮助他们去提高自己的成绩。我努力的去帮助他们提高和稳定自己的成绩,也取得了不错的效果。

  3.跟家长沟通。初三这一年是比较重要的一年,在期中考试结束之后我召开了一次家长会,跟家长们汇报学生在期中考试中的情况,告诉家长应该要怎样认真的看待自己的孩子的考试成绩,怎样帮助他们取得进步。

  4.跟其它教师沟通。在有时间的时候我会跟其它的任课教师进行交流,去了解他们在课堂上的学习情况,以及在其它方面的表现,做好之后的教学计划,一起帮助他们更好的学习知识。

二、工作收获

  在这一个学期中我的工作是有了一些收获的,同学们逐渐都有了一些紧张感,不再像之前那样的花很多的时间在其它的事情上了,都开始认真的学习了。作为班主任我应该要多去观察和了解他们的学习状态和心理状态,监督他们更好的学习。虽然学习是自己的事情,但现在这个阶段的学生都没有什么自制力,需要我们做老师的多上一点心。

  现在这个学期已经结束了,新的学期马上就要开始,在下一个学期中自己要更加努力的去做好自己的工作,让他们在中考中都能够取得好的成绩。

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